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课件网) 第十二章 温度与物态变化 第5节 全球变暖与水资源危机 沪科版九年级全一册物理课件 六、课后作业 五、随堂演练 三、新课讲解 二、情景导入 一、学习目标 四、课堂小结 学习目标 1 学习目标 使学生认识全球变暖的成因以及危害，了解大气环境保护的措施，从而使学生树立科学的环境观念、全球观念和可持续发展观念，培养终生自主探究学习的能力。 情景导入 2 情景导入 全球变暖 现代工业大量使用矿物燃料作为能源，排放出CO2等多种温室气体，这些温室气体使太阳的热量聚集在地球周围，导致全球变暖，这就是温室效应。 温室效应导致全球变暖，全球变暖会给人类带来一系列不利影响。 新课讲解 3 新课讲解 全球气候变暖 1.海面上升 海面上升会带来什么影响? 新课讲解 2.对动、植物的影响 新课讲解 新课讲解 3.对农业的影响 4.对人类健康的影响 新课讲解 水是生命之源 新课讲解 没有山就没有灵气，没有水就没有活力 新课讲解 淡水在哪里？ 地球上的水，尽管数量巨大， 而能直接被人们生产和生活利用的， 却少得可怜。首先，海水又咸又苦， 不能饮用，不能灌溉，也难以用于 工业。其次，淡水只占总水量的2.6% 左右，其中的绝大部分（占99%）， 被冻结在远离人类的南北两极和冻 土中，无法被利用，只有不到1%的淡 水，它们散布在湖泊里、江河中和 地底下。与全世界总水量比较起来， 淡水量真是九牛一毛。 水资源危机 新课讲解 水资源危机 新课讲解 水资源危机 新课讲解 水资源危机 新课讲解 造成水严重缺乏的主要原因之一是 ， 而污染水资源的罪魁祸首又是谁呢？ 水的污染 它们是生活污水、工业废水、工业固体废物、生活垃圾等。 新课讲解 原油泄漏 新课讲解 海鸟沾染原油死亡 新课讲解 湖泊酸化使大量生物死亡 新课讲解 被污染的水使大量生物死亡 新课讲解 水资源危机———赤潮 赤 潮 水域中一些浮游生物暴发性繁殖引起水色异常的现象，主要发生在近海海域,又称红潮。 新课讲解 绿色的圆形代表地球，标志留白部分像一只手托起一滴水。手是字母J和S的变形，寓意节水，表示节水需要公众参与，鼓励人们从我做起，人人动手节约每一滴水；手又像一条蜿蜒的河流，象征滴水汇成江河。 珍惜每一滴水 节约用水 珍惜水资源 珍惜每一滴水 新课讲解 节约用水 珍惜水资源 水是生命之源 新课讲解 节约用水 珍惜水资源 交流与讨论: 我们在家庭生活中用水淘米、洗菜、洗衣、浇花、冲厕、洗澡……列举出所有可能的节水方法。 新课讲解 地球上的最后一滴水将是人的眼泪 节约用水可采取节水技术、防治水污染、植树造林 如果不合理利用和保护水资源 新课讲解 节约用水的措施 宣传节水的重要性、迫切性，提高人们节水意识、废污水再利用：如工厂重复利用内部已使用过的水，城市污水经处理净化后可回收利用，加强输水管道检漏工作、推广节水器具、农业上推广节水灌溉技术。 新课讲解 课堂小结 4 课堂小结 课堂小结 随堂演练 5 1.下列做法不会造成水污染的是（ ） A.生活用水任意排放 B.工业废水达标排放 C.海上原油泄漏 D.使用含磷洗衣粉 B 随堂演练 2. 解决日益严重的水资源危机的重要措施是节约用水。在我国这样的人口大国，节约用水意义重大，下面的节水办法中不可行的是（ ） A.每日定量、定时供水 B.在每天的淘米、洗衣、冲厕的过程中，限量用水 C.减少每个人每天的饮用水 D.在农业生产中，推广喷灌技术 C 随堂演练 3.我国是世界上20个严重缺水的国家之一，淡水资源仅为世界人均量的四分之一，而与此同时，却存在着水资源严重浪费和水环境严重污染的现象，以下措施中不会造成水资源浪费或污染的是（ ） A.把生活垃圾倒入河里 B.向河里排放污水 C.看到水龙头滴水任其继续 D.在河里养 ... ...
