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2020-2021学年苏教版(2019)高中生物: 必修2 第4章 第1节 第2课时 现代生物:进化理论以自然选择学说为核心 作业 Word版含答案

日期:2026-01-30 科目:生物 类型:高中试卷 查看:76次 大小:239104B 来源:二一课件通
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课时分层作业(十八)  (建议用时:40分钟) 题组一 现代综合进化论 1.下列有关种群基因库的叙述中,不正确的是(  ) A.一个种群的基因库包括这个种群所含有的全部基因 B.生物的个体总是要死亡的,但基因库却因种群个体的繁殖而代代相传 C.种群中每个个体都含有种群基因库的全部基因 D.基因突变可以改变种群基因库的组成 C [基因库是一个种群的全部个体所含的全部基因,由于不同个体之间在基因上具有差异,所以不可能每个个体都含有种群基因库的全部基因,A正确、C错误;种群是生物繁殖的基本单位,所以基因库不会因个体死亡而消失,会代代相传,B正确;可遗传的变异均可能改变基因库的组成,D正确。] 2.在19世纪中叶以前,英国曼彻斯特地区的桦尺蛾几乎都是浅色型(s)的,随着工业的发展,工厂排出的煤烟逐渐将树皮熏成黑褐色,到了20世纪中叶,黑色型(S)的桦尺蛾成了常见类型。下列与此相关的叙述中正确的是(  ) A.自然选择的方向发生了改变,所以自然选择是不定向的 B.桦尺蛾种群进化过程中接受选择的是各种基因型的个体 C.该地区桦尺蛾种群进化过程中Ss的基因型频率不会改变 D.长时间的环境污染导致s基因突变成S基因的频率增加 B [自然选择是定向的,A错误;自然选择直接作用于表型,选择的是各种基因型的个体,B正确;Ss个体对应的表型为黑色,适应环境,通过选择,其基因型频率增加,C错误;通过自然选择,S基因的频率增加,D错误。] 3.(多选)同种生物的不同种群,由于突变和选择因素不同,其基因组成可能会朝不同方向改变,导致新物种的形成,下列相关叙述正确的是 (  ) A.物种的形成可以不经过地理隔离 B.生物进化过程的实质在于有利变异的保存 C.基因突变产生的有利变异决定生物进化的方向 D.自然选择通过作用于个体而影响种群的基因频率 AD [物种的形成可以不经过地理隔离,但必须要有生殖隔离;生物进化过程的实质是种群基因频率的改变;生物进化的方向由自然选择决定。] 4.(多选)根据现代生物进化理论判断,下列说法正确的是(  ) A.自然选择决定了生物变异和进化的方向 B.生物进化的实质是种群基因频率的改变 C.种群内基因频率的改变在世代间具有连续性 D.种群内基因频率改变的偶然性随种群数量下降而减小 BC [变异是不定向的,自然选择不能决定生物变异的方向,但能决定生物进化的方向,A错误;生物进化的实质是种群基因频率的改变,B正确;通过遗传能使种群基因频率的改变在前后代保持一定的连续性,C正确;种群内基因频率改变的偶然性随种群数量下降而增大,D错误。] 5.(多选)下列关于物种的叙述,正确的是(  ) A.不同种群的生物肯定不属于同一个物种 B.具有一定形态结构和生理功能,能相互交配且产生可育后代的一群生物个体 C.隔离是形成新物种的必要条件 D.在物种形成过程中必须有地理隔离和生殖隔离 BC [物种是指能够在自然状态下相互交配并且产生可育后代的一群生物。其概念范围比种群要大,例如,东北虎和华南虎虽属于两个种群,但属于同一物种。隔离是物种形成的必要条件,物种形成的方式有多种,经过长期的地理隔离而达到生殖隔离只是比较常见的一种方式。] 6.大约一万年前,某大峡谷中的松鼠被一条河流分隔成甲、乙两个种群,两个种群所发生的变化如下图所示,下列叙述正确的是(  ) A.地球上新物种的形成都必须先经历a过程,最终达到生殖隔离 B.b过程的实质是定向改变种群的基因频率,使生物能够定向进化 C.①~⑥只能表示新物种形成过程中,基因突变是不定向和随机的 D.品系1和品系2种群基因库出现了差异,立刻形成物种1和物种2 B [题干图中a过程表示地理隔离,物种的形成不一定经过地理隔离,如多倍体的形成;b过程表示自然选择,其可定向改变种群的基 ... ...

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