考前突击训练 实验题 （1）装置的连接 1. 如图所示为实验室中常见气体制备、净化、干燥、收集和进行实验探究的部分仪器，欲利用其进行下列化学实验。 （1）在实验室中若以过氧化氢溶液为原料（二氧化锰作催化剂）制取氧气，则发生反应的化学方程式为_____。 （2）若用石灰石和稀盐酸为原料制取并收集干燥、纯净的二氧化碳气体（提示：挥发出的少量HC1气体可用饱和碳酸氢钠溶液吸收）。 ①制取二氧化碳的化学反应方程式为_____ ； ②所选装置的连接顺序为_____（从左至右填写装置字母序号）。 （3）用一氧化碳气体（含少量水蒸气）测定12g氧化铁样品（含杂质，杂质不反应）中氧化铁的质量分数。所选仪器按“一氧化碳气体→E→D→B→尾气处理装置”的顺序连接，实验前检查装置的气密性。 ①实验过程中，观察到D处硬质玻璃管中的现象是_____； ②充分反应后，继续通入一氧化碳气体，直至大玻璃管冷却。测得装置D质量减少了2.4g，装置B质量增加了6.6g，则该氧化铁样品中氧化铁的质量分数为_____（结果精确到0.1%）。 2. 下图所示为实验室中常见气体制备、净化、干燥、收集和进行实验探究的部分仪器，欲利用其进行下列化学实验。 （1）以石灰石和稀盐酸为原料，在实验室中制备、收集干燥纯净的二氧化碳气体（提示：挥发出的少量 HCl 气体可用饱和碳酸氢钠溶液吸收）。 ①所选装置的连接顺序为_____→_____→_____→_____（填写装置字母序号）。 ②生成二氧化碳气体时，装置 B 中所发生反应的化学方程式为_____。 ③下列有关二氧化碳的的说法正确的是_____（选填下列序号之一）。 A 将少量二氧化碳气体通入大量澄清石灰水中，溶液质量会增大 B 将CO2气体通入澄清的石灰水中，石灰水的 pH 将增大 C 二氧化碳能够扑灭木材着火的根本原因是它既不能燃烧，也不支持燃烧 D 以石灰石和稀盐酸为原料制取二氧化碳的剩余液中常含有少量盐酸，欲检验盐酸的存在，可选用硝酸银溶液进行验证 （2）若以H2O2溶液为原料（以MnO2为催化剂）在实验室中制备干燥的氧气，并用来测定 CuO 和 Cu 的混合物样品中 Cu 的质量分数。装置的连接顺序为：B→A→E。 ①装置 A 中浓硫酸的作用是_____。 ②生成氧气时，装置 B 中所发生反应化学方程式为_____。 ③欲通过测量反应前后 E 处大玻璃管质量的增加，来计算样品中 Cu 的含量。若反应前CuO 和 Cu 样品的质量为 m 克，反应后 E 处大玻璃管内固体质量增加 n 克，则样品中Cu 的质量分数为_____×100%。 ④完成上述实验后，小波同学将 E 处大玻璃管内的剩余固体全部倒入烧杯中，并向烧杯中加入足量的稀硫酸，充分反应后发现，溶液变成_____色，溶液底部有少量红色的固体。样品中 Cu 的质量分数的测算结果与真实值相比将_____（填“偏大”、“偏小”或“不受影响”之一） 3. 下图所示为实验室中常见气体制备、净化、干燥、收集和进行实验探究的部分仪器（组装实验装置时，可重复选择仪器），某化学小组的同学欲利用其进行下列化学实验。 试根据题目要求，回答下列问题： （1）以过氧化氢溶液为原料（二氧化锰作催化剂），在实验室中制备并收集干燥的氧气，按照要求设计实验装置，连接仪器，并检验装置的气密性。 ①所选仪器的连接顺序为_____。（从左到右填写仪器序号字母）。 ②上述制氧气的化学反应方程式为_____。 ③把带火星的木条伸入盛满氧气的集气瓶中，观察到木条_____的现象，说明氧气能支持燃烧。 （2）化学小组的同学用CO气体（含少量水蒸气），进行CO还原Fe2O3的探究实验。所选仪器按“CO（含少量水蒸气）→C→B→D→F”的顺序连接，并检验装置气密性。先通入CO气体（含少量水蒸气），然后加热，观察现象。 ①欲通过测量反应前后D的质量变化（设反应生成的气体全部被D吸收），求算参加反应的CO的质量 ... ...
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