9.1 国际社会的主要成员：主权国家和国际组织 课件（乌合麒麟的“老照片”）-2020-2021学年高中政治人教版必修二（含视频，共59张PPT）

(课件网) 政治生活 人教版 必修二 2021年春 此生不悔入华夏，来生还在种花家！ 政治生活 公民的政治生活 人民政府 民主政治 国际社会 我国的国体 公民的政治权利与义务 公民的政治参与 党的领导 人民代表大会制度 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 民族区域自治制度和宗教工作基本方针 基层群众自治制度 政府的职责 政府的权力 国家利益 时代主题 独立自主的和平外交政策 政治生活课本知识概要 第四单元 当代国际社会 第九课 走近国际社会 9.1 国际社会的主要成员： 主权国家和国际组织 主权 一个国家的生命和灵魂 自主学习： 国际社会的主要成员有哪些？ 主权国家的地位、构成要素、基本权利与义务 国际组织的含义、地位、类型及作用 联合国的产生、性质、宗旨、原则及作用 中国与联合国的关系 9.1 国际社会的主要成员：主权国家和国际组织 01. 认识 国际社会的主要成员 03. 实践 中国与联合国 02. 理解 主权国家和国际组织 核心素养： 政治认同： 加深对主权国家的认识，深刻认识主权的重要性，增强维护国家统一和领土完整的意识 科学精神： 全面认识主权，辩证分析国际组织的作用，思考中国与联合国的关系 法治意识： 树立宪法至上、法律权威的观念，依法有序参与政治生活 公共参与： 自觉履行维护国家统一和领土完整的义务，关系祖国在国际社会中的地位 3 2 1 4 1 认识国际社会的主要成员 国际社会 截至2019年，世界上共有233个国家和地区，其中主权国家有195个，地区有38个。 一、国际社会的主要成员 国际组织 主权国家 2 理解主权国家和国际组织 乌合麒麟的这张“老照片”，细节拉满 乌合麒麟的这张“老照片”，细节拉满 除戴着口罩外，画中的人跟八国联军的穿戴打扮一致。 角落里带着白色口罩的印度代表正在输液，暗示目前印度新冠疫情失控。 据此前新华社报道，赴英国与会的两名印度代表团成员确诊感染新冠病毒。印度外交部长苏杰生改为以线上形式参加G7外长会。 从左到右依次是英、美、澳、印、德、法、奥、意、日 乌合麒麟的这张“老照片”，细节拉满 原照片背景板G7下方的文字是United Kingdom 2021，在画作中，乌合麒麟把这句话改成了Invaders（侵略者） United Kingdom 1900 议学活动： 回顾历史，描述一下1900年的中国。 运用国家主权的知识，说说1900年的中国和现在中国的主要区别。 结合上述分析，归纳构成国家的基本要素。 八国联军侵华战争 Siege of the International Legations 指公元1900年5月28日(清光绪二十六年)，以当时的大英帝国、美利坚合众国、法兰西第三共和国、德意志帝国、俄罗斯帝国、大日本帝国、意大利王国、奥匈帝国为首的八个主要国家组成的对大清帝国的武装侵略战争。 《辛丑条约》签订图 1901年9月7日清政府与德、俄、英、法等十一个帝国主义国家签订了空前丧权辱国的《辛丑条约》。这就是李鸿章和庆亲王奕助代表清政府与各国列强签约时的情景。 《辛丑条约》，亦称《辛丑各国和约》、《北京议定书》，是中国清政府和大英帝国、美利坚合众国、法兰西第三共和国、德意志帝国、俄罗斯帝国、大日本帝国、意大利王国、奥匈帝国、西班牙王国、尼德兰王国、比利时王国，十一国政府在义和团运动失败、八国联军攻入北京后签定的一个不平等条约。 条约签定于光绪二十七年(1901年)七月二十五日，辛丑年，故名辛丑条约。因条约签订日为阳历9月7日，因此有"九七国耻"一说。 该条约标志着清政府完全成为帝国主义统治中国的工具，中国彻底沦为半殖民地半封建社会，严重侵犯了中国的主权，给人民带来了沉重的灾难。 半殖民地半封建社会 近代中国的一种特殊的社会形态 半殖民地是促成半封建的原因， 半封建又是半殖民地的基础。 半殖民 ... ...