课件编号9268060

7.1 自由平等的真谛 课件(共43张PPT+7个视频)

日期:2024-05-07 科目:政治 类型:初中素材 查看:41次 大小:180327848Byte 来源:二一课件通
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    (课件网) 7.1 自由平等的真谛 第四单元崇尚法治精神 第七课 尊重自由平等 01 03 自由的含义及意义? 如何理解自由是有限制的? 02 04 法治与自由的关系? 平等的含义及意义? 05 如何理解法律面前人人平等? 学习目标: 一、无法治不自由 无论现实世界还是网络空间,自由都是法律之内的自由,网络空间不是法外之地。自由主要是指人们在法律规定的范围内,依照自己的意志活动的权利。自由在法律上的体现,就是我们享有的和正当行使的各项权利。 1.自由: ①主要指人们在法律规定的范围内,依照自己意志活动的权利。 自 由 ②自由在法律上的体现, 就是我们享有的和正当行使的各项权利。 一.自由是什么 思考:小区解封居民跳着走出来说明了什么? 拥有自由,不仅能增强个人的幸福感,而且能激发每个人的活力。 “打工是不可能打工的,这辈子不可能打工的。做生意又不会做。”36岁男子周某,因盗窃四次入狱。 在服刑4年半后,周某于4月18日出狱。出狱后的周某坦言,获得了自由,肯定要珍惜,“不会去偷车了”。周某感慨外面的世界变化大,镇子上到村里都新修了水泥路,感慨“自由真好”。 思考:周某为什么会发出“自由真好”的感慨? 拥有自由,不仅能增强个人的幸福感,而且能激发每个人的活力,从而推动社会的进步与繁荣。 自由对个人和社会的价值 拥有自由,能增强个人的幸福感(个人)。 拥有自由,能激发每个人的活力,从而推动社会的进步与繁荣(社会)。 2、自由的意义/作用是什么?我们为什么要追求自由? 没有限制的“自由” 有限制的自由 ? 自由不是为所欲为,它是有限制的、相对的。必要的限制是对自由的保护。 探究与分享 2021年4月2日上午,台湾铁路“太鲁阁号”408次列车,在从新北市树林区车站发车驶往台东市的途中,行至花莲县大清水隧道时发生出轨事故,造成车辆擦撞隧道壁,多节车厢严重变形。截至2日晚上9时30分,根据台湾媒体更新的数据,事故已造成50人罹难。 挣脱了铁轨约束的火车为什么会“倾覆”,这给我们什么启示? 轨道对火车的限制 红绿灯对车辆的限制 自由不是为所欲为,它是有限制的、相对的。必要的限制是对自由的保护。 一天,车轮质问方向盘说:“你为啥总是限制我的自由?” 方向盘回答说:“随心所欲,是要滚到邪路上去的。” 联系你的生活,谈谈你受了哪些限制。 火车有轨道的限制 学生有校纪校规的限制 车辆有红绿灯的限制 自由不是为所欲为,它是有限制的、相对的。必要的限制是对自由的保护。 无限制的自由,只会走向自由的反面,导致混乱与伤害。 无论现实世界还是网络空间,自由都是法律之内的自由。P98 为什么说自由要受必要的限制?(P97-98) 3、如何理解自由是有限制的? 思考一:网络大V“辣笔小球” 有没有言论自由权? “英烈不容诋毁、法律不容挑衅。”最高检工作报告指出,网络大V“辣笔小球”恶意诋毁贬损卫国戍边英雄官兵,江苏检察机关迅速介入,依法适用今年3月1日起施行的刑法修正案(十一),首次以涉嫌侵害英雄烈士名誉、荣誉罪批准逮捕,并在军事检察机关支持配合下,开展公益诉讼调查。 有言论自由权 自由的实现不能触碰法律的红线,他的行为违反了刑法修正案,涉嫌侵害英雄烈士名誉、荣誉,因此被逮捕。 思考二:为什么他会被逮捕? 思考四:从以下两部法律中探讨自由与法治的关系? 思考三:蜡笔小球的行为给我们带来哪些启示? 提示:法治标定了自由的界限,自由的实现不能触碰法律的红线,违反法律可能付出失去自由的代价; 自由 法治 第三十五条 中华人民共和国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。 第四条 公民在行使集会、游行、示威的权利的时候,必须遵守宪法和法律,不得反对宪 ... ...

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