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第四节 设计和交流中的技术语言(第三课时)课件+教案(共35张PPT)

日期:2025-09-25 科目:通用技术 类型:高中教案 查看:22次 大小:2887774B 来源:二一课件通
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    (课件网) 第三课时 电路图的识读 通用技术粤教版(2019) 必修1 第二章 技术设计的基础 第四节 设计和交流中的技术语言 四、课堂实践 三、电路图识读方法 二、常见的元器件符号 一、新课导入 因为自信 所以成功 一、新课导入 因为自信 所以成功 二、常见的元器件符号 要识读电路图,首先是要熟悉电器、电子元器件的符号。表2-20列出了一些在电路图中常用的电器、电子元器件符号。 名 称 图形符号 文字符号 名 称 图形符号 文字符号 动合(常开)触点开关 S 导线的连接 导线的连接 手动操作开关 S 带铁芯的双绕组变压器 T 要识读电路图,首先是要熟悉电器、电子元器件的符号。表2-20列出了一些在电路图中常用的电器、电子元器件符号。 名 称 图形符号 文字符号 名 称 图形符号 文字符号 灯与信号灯 HL 电感器、线圈、绕 组、扼流圈 L 蜂鸣器 HA 带铁芯的双绕组变压器 K 要识读电路图,首先是要熟悉电器、电子元器件的符号。表2-20列出了一些在电路图中常用的电器、电子元器件符号。 名 称 图形符号 文字符号 名 称 图形符号 文字符号 扬声器 BL 电阻器 R 电铃 HA 熔断器 FU 要识读电路图,首先是要熟悉电器、电子元器件的符号。表2-20列出了一些在电路图中常用的电器、电子元器件符号。 名 称 图形符号 文字符号 名 称 图形符号 文字符号 传声器(话 筒) BL 电压表 PV 可变(可调) 电阻器 R 电流表 PA 要识读电路图,首先是要熟悉电器、电子元器件的符号。表2-20列出了一些在电路图中常用的电器、电子元器件符号。 名 称 图形符号 文字符号 名 称 图形符号 文字符号 自动复位手动 开关 SB 直流电动机 M 插头和插座 X 电容器 C 要识读电路图,首先是要熟悉电器、电子元器件的符号。表2-20列出了一些在电路图中常用的电器、电子元器件符号。 名 称 图形符号 文字符号 名 称 图形符号 文字符号 保护接地 PE PNP型半导体管 (晶体三极管) VT 热敏电阻器 RT NPN型半导体管 (晶体三极管) VT 要识读电路图,首先是要熟悉电器、电子元器件的符号。表2-20列出了一些在电路图中常用的电器、电子元器件符号。 名 称 图形符号 文字符号 名 称 图形符号 文字符号 半导体二极管 VD 电池或蓄电池 GB 发光二极管 VD 滑动触点电位器 RP 要识读电路图,首先是要熟悉电器、电子元器件的符号。表2-20列出了一些在电路图中常用的电器、电子元器件符号。 名 称 图形符号 文字符号 名 称 图形符号 文字符号 光敏电阻器 LDR 受话器(耳机) BE 因为自信 所以成功 三、电路图识读方法 1.在读图时,应先找出该电路由哪些功能单元构成,并定性分析各功能单元的工作原理。 2.找出该电路的主要信号是什么,然后找出该信号的流向,一般的规范画法是输入信号在左方,输出信号在右方。 3.我出供电电路(直流电源或交流整流滤波电源)。从供电电源的开始端到给每一单元电路是如何供电的。 4.用总体框图进行整体分析。每个功能单元电路用一个功能框图来表示,并在每个框图中用文字、公式、波形注明。然后再根据信号流向、相互关系将各单元功能框图连接起来,即可从整体上识读电路图。 5.做定量分析或估算。如果有必要,再对各部分电路的工作指标(直流的和交流的)进行分析和计算。必须注意,对不同的电路或不同水平的识图者,所采取的步骤及顺序可能是不一样的。 我们来看下如何识读右图所示的电子电路图。 识读该电饭煲的电路图,需要认识电路图中电器元件的符号,并分析该电饭煲是如何实现煮饭过程和保温过程的。 1.功能元件 SA-1为限温器开关,SA-2为控温器开关,FU为熔断器,电流太大时会自动断开; EH为主加热器,主要用于煮饭; 1.功能元件 EH为副加热器,主要用于保温; HL2为EH2工作时的指示灯(在煮饭状 ... ...

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