8.1 处理民族关系的原则：平等、团结、共同繁荣 课件（中国共产党与少数民族）-2020-2021学年高中政治人教版必修二（含1个视频，共35张PPT）

(课件网) 政治生活 人教版 必修二 2021年春 此生不悔入华夏，来生还在种花家！ 政治生活 公民的政治生活 人民政府 民主政治 国际社会 我国的国体 公民的政治权利与义务 公民的政治参与 党的领导 人民代表大会制度 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 民族区域自治制度和宗教工作基本方针 基层群众自治制度 政府的职责 政府的权力 国家利益 时代主题 独立自主的和平外交政策 政治生活课本知识概要 第三单元 发展社会主义民主政治 第八课 民族区域自治制度和宗教工作基本方针 党史学习教育：邓恩铭 中共一大唯一的少数民族代表 logo 习近平总书记在全国民族团结进步表彰大会上说，一部中国史，就是一部各民族交融汇聚成多元一体中华民族的历史，就是各民族共同缔造、发展、巩固统一的伟大祖国的历史。 8.1 处理民族关系的原则：平等、团结、共同繁荣 小石榴 大胸怀 自主学习： 社会主义民族关系是怎样的？ 如何形成这样的新型民族关系？ 我国处理民族关系的基本原则有哪些？它们之间有何联系？ 如何巩固社会主义民族关系？ 8.1 处理民族关系的原则：平等、团结、共同繁荣 01. 认识 社会主义民族关系 03. 实践 巩固社会主义民族关系 02. 理解 我国处理民族关系的基本原则 核心素养： 政治认同： 了解社会主义民族关系的相关知识，坚定走中国特色社会主义制度自信 科学精神： 分析把握社会主义民族关系的内容，科学认识处理好民族关系的重要性 法治意识： 树立宪法至上、法律权威的观念，依法有序参与政治生活 公共参与： 认真履行政治义务，增强关心国家大事的责任感和担当民族复兴大任的使命感 3 2 1 4 议学活动1： 少数民族知多少 议学材料 中国自古以来是一个多民族国家。中华人民共和国成立后，经中央政府调查统计正式确认的民族共有56个，其他为未识别民族 。其中汉族人口比重最大，约占全国人口总数的91.51%左右。其它55个民族总人口偏少，约占全国总人口的8.49%左右，故称其为少数民族。 议学任务 你知道我国哪些少数民族？跟同学们分享一下。 议学活动1：少数民族知多少 1 认识社会主义民族关系 议学活动2：民族关系知多少 议学材料 今年全国两会期间，光明日报推出《百年承诺 千年跨越 五十六个民族一起奔小康》系列节目，邀请少数民族全国人大代表讲述他们在脱贫攻坚战中实现的历史性跨越。 议学任务 我国的民族关系是怎样的？ 为什么会形成这样的民族关系？ 一、社会主义民族关系 01 社会主义民族关系的特点 平等团结互助和谐 02 形成这样民族关系的原因 重要国情+根本原因 重要国情：我国是统一的多民族国家，我国有 ５６ 个民族，总称是中华民族。 缔造祖国：我们伟大的祖国是全国各族人民共同缔造的。 三个“离不开”：汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，少数民族之间也相互离不开。 民族分布特点：“大杂居、小聚居、相互交错”。 根本原因： 新中国成立后，我国铲除了民族压迫和民族歧视的阶级根源 特别提示 历史遗留下来的各民族间经济、文化等发展不平衡的状况依然存在，难以在短期内消除。 所以新型社会主义民族关系并不意味这各民族之间没有差异！ 2 理解我国处理民族关系的基本原则 二、我国处理民族关系的基本原则 民族平等原则 民族团结原则 各民族共同繁荣原则 山东14275名建档立卡少数民族贫困人口已全部脱贫 议学任务 阅读材料信息，说说坚持处理民族关系的基本原则是如何在材料中体现的？ 议学材料 新华社济南11月15日电（记者 孙晓辉）记者近日从山东省民族宗教委获悉，山东省64个建档立卡少数民族贫困村、14275名建档立卡少数民族贫困人口已全部实现脱贫，贫困发生率“归零”。 2019年至2020年，山东向全省民族乡村投入中央和 ... ...