第二课：左行点 【教学目标】 1、了解左行点的形态特点和写法。 2、学生书写和欣赏带有左行点的范字，练习与实际应用相结合，提高学生书写质量。 3、使学生养成正确的书写习惯 ，领略中国传统书法艺术的魅力。 【教学重点】左行点的形态特点和写法 【教学难点】左行点的运笔方法和范字结构 【教学准备】笔、墨、纸、砚、展示台 【教学过程】 一、导入新课 播放舒缓的古典音乐，组织教学 我们先来比比谁的“双姿”最正确。检查学生的坐姿和执笔姿势。 上节课我们学习了长点，今天我们来学习基本笔画“点”的另一种写法———左行点” 课件出示课题 ———左行点 二、讲授新课 1、PPT展示左行点，让学生说说自己看到的“左行点”的形态特点。 2、教师总结、讲解“左行点”的基本形态： 左行点是由右上往左下行笔的点，一般位于字的左边，出挑的目的是为了与右边笔画的连贯。 3、PPT展示运笔步骤： （1）、顺锋起笔。 （2）、由轻到重行笔。 （3）、顿笔、稍停，然后圆转回锋。 （4）、聚锋收笔。 4、教师边讲解边演示： （1）、用毛笔笔尖勾出左行点的外轮廓。 （2）、填墨，使学生理解原帖中左行点的形态。 （3）、教师演示左行点运笔步骤。 （4）、学生练习书写3个左行点（播放舒缓的古典音乐）。 5、教师展示、讲评学生练习作业 。 6、教师领读左行点的运笔步骤，复习左行点的运笔步骤。 三、范字赏析与练习 1、PPT出示范字———惟 2、讲解“惟”字 （1）、左行点在“惟”字里的什么位置。 （2）、“惟”字是左右结构的字，字形方正，左窄右宽，左疏右密，左旁两点居上，字中两垂露竖左高右低，右边横画大致平行且间距相近，中间两横稍短，下横稍长。 3、教师演示范字书写过程： 我们临写范字的时候，先看，看什么，不是看你认不认识这个字，而是看这个范字的每个笔画都在米字格里的什么位置，然后再动手临写。 4、学生范字练习3个，教师提醒学生的坐姿和执笔姿势，巡视（播放舒缓的古典音乐）。 5、教师展示、用展示台讲评学生练习作业，与范字对比讲解。 四、回顾所学内容 1、所学基本笔画名称———左行点。 2、左行点的运笔步骤。 3、再次复习练习书写所学笔画———左行点。 五、小结 中国的书法博大精深，靠的是用心灵去感悟和用勤奋去浇灌，我相信通过你们今天的学习和坚持不懈的刻苦练习，以后一定能把字写得更好。
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