总课题 第一单元 环境与环境问题 课 题 第三节 当代面临的环境问题 课 型 新授课 课时 2 主备人 李 伟 审核人 学习目标 1、理解当代人类面临的主要环境问题产生的原因及危害2、了解环境问题在全球的分布情况3、了解当代环境问题的主要特点,树立正确的环境伦理观 学 习重难点 当代人类面临的主要环境问题产生的原因 学习过程 学 习 内 容 学习思考 第1课时[课前预学]一、全球性环境问题（一）温室效应人为增强，全球_____1、原因：_____的影响，使大气中_____ 、 _____等温室气体的浓度不断增加，_____增强，全球气候出现_____的趋势。2、影响：对地球_____和人类产生不利影响。如：全球气候变暖会引起_____及陆地上的_____消融，导致_____，使一些_____地区面临被淹没的危险。（二）臭氧层遭到破坏1、表现：被称为“地球生命的保护伞”的是大气层中的_____层中的_____。1984年人们首先在_____上空发现臭氧层。_____、欧洲和我国_____上也有出现。2、臭氧层破坏的主要原因是_____3、危害：（1）_____（2）_____（三）酸雨蔓延1、概念：_____是酸雨。2、主要原因是：_____。3、危害：（1）对生物的影响：_____ _____（2）对非生物的影响：_____ _____ _____，被称为“_____”。4、蔓延： 酸雨最早出现在19世纪的_____国，20世纪50年代_____洲和_____洲发现大面积的酸雨区，20世纪80年代扩展到_____。 我国酸雨区面积约占国土面积的30%，主要分布在我国_____以南地区。具体分布在_____三角洲、_____三角洲和_____地区。（四）森林锐减1、作用：森林在_____、_____、_____以及维持全球_____方面有重要价值，被誉为“_____”。2、全球森林急剧减少的主要原因是_____、_____、_____等。3、表现：_____森林已减少了一半。_____洲的原始森林几乎全部消灭；_____洲和_____洲原先的木材出口国变成了木材进口国。（五）水体污染1、原因：人类_____和_____排放的大量污水不仅污染_____水体，而且也污染了_____。2、危害：大量人口因饮用 _____的水或缺水而致病；_____使鱼虾和其他海洋生物减少，_____等生态灾害频繁发生。_____污染和_____危机已对人类生存和发展构成重大威胁。（六）土地荒漠化面积扩大1、概念：土地荒漠化是指包括_____变化和_____的经济活动等因素造成的_____、_____和具有____害的_____地区的_____。世界上最大的沙漠是_____沙漠。我国最大的沙漠是_____沙漠。2、危害：导致_____沙化，生产力减弱或丧失（七）生物多样性遭破坏1、原因：＿＿多样性对人类生存与发展具有重大的意义。＿＿＿被毁，＿＿＿遭破坏，＿＿受到污染以及人类对＿＿＿＿＿的大量捕杀。2、严重后果：致使许多珍稀的生物种群已经或濒临灭绝，＿＿＿＿＿＿减少。（八）垃圾污染与危险废弃物转移1、垃圾污染⑴特点：数量_____、增长_____、_____广。⑵危害：占用＿＿＿，污染＿＿＿，滋生＿＿＿＿＿，传播＿＿＿＿，污染＿＿＿＿和＿＿＿＿＿，危害＿＿＿＿＿健康。2、危险废弃物转移_____及有毒废弃物从_____向_____转移，已成为新的全球环境安全问题。[合作研学]活动1：全球气候变暖的解决措施有哪些？活动2：臭氧层遭到破坏的解决措施有哪些？活动3：酸雨的解决措施有哪些？活动4：森林锐减的解决措施有哪些？活动5：1、水体污染的具体原因有哪些？2、水体污染的解决措施有哪些？活动6：土地荒漠化的解决措施有哪些？[体系梳理][课堂固学]一、单项选择题 1．关于大气环境问题成因的叙述，不正确的是 （ ）A．酸雨、全球变暖均与大量燃烧矿物燃料有关B．二氧化碳的增多与毁林有关C．大气中臭氧含量的减少完全是人类活动造成的D．大气中保温气体的增多主要是近百年来人类活动造成的2．为了保护臭氧层，我们应该 （ ）A．保护森林 B．采用 ... ...
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