20 未选择的路 同步练习（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 部编版七年级下未选择的路同步练习 姓名：_____ 班级：_____考号：_____ 一、积累与运用 1.下列划线字的注音完全正确的一项是（ ） A. 尴尬（jiè） 忧郁（yù） 镇静（zhèn） 困惑（huò） B. 叮咛（níng） 涉足（shè） 瞬息（sùn） 幽寂（yōu） C. 伫立（chù） 污染（wū） 萋萋（qī） 旅人（lǚ） D. 足迹（jì） 怀恋（liàn） 诱人（yòu） 延绵（mián） 2.下列语句没有语病的一项是（ ） A. 屋里陈列着各式各样的鲁迅过去使用的东西和书籍。 B. 考试的考场是放在宽敞明亮的阅览室里举行的。 C. 多彩多姿的汉语方言，记载着各地社会历史的发展脉络和风土人情，是了解研究地域文化的重要依据。 D. 今年我省高校招收的自费生，是恢复高考制度以来最多的一年。 3.结合语境对下列划线词的解释，有误的一项是（ ） A. 可惜我不能同时去涉足。（涉足：指进入某种环境或生活范围） B. 它荒草萋萋，十分幽寂。（幽寂：幽静；寂寞） C. 一切都是瞬息。（瞬息：一眨眼一呼吸的短时间） D. 但我知道路径延绵无尽头。（路径：门路） 4.下面对《未选择的路》理解不正确的一项（ ） A. 这是一首哲理抒情诗，它表面平易实则蕴含深邃的哲理，看似倾诉个人经历实则表达人们的共同感受。 B. 这首诗描绘的是一个面临选择的人和他进行选择时的心态，至于选择的具体内容并没有写出，诗人的着眼点是选择本身。 C. 本诗采用暗喻手法，表现了诗人不畏辛劳地追求事业成功的人生态度。 D. 诗人以含蓄清新、别具匠心的艺术风格再现出优美的自然风光，并且通过对自然景物的描写，反映人们内心深处的情感波澜。 5.下列句子中有两个错别字的一项（ ） A. 而那过去了的，就会成为亲切的怀峦。 B. 但我知道路径廷绵无尽头，恐怕我难以再回反。 C. 而我选择了人迹更少的一条，从此决定了我一生的道路。 D. 心儿永远向往着未来；现在却常是忧郁。 6.对下列句子所用修辞手法或表现手法的表述，正确的一项是（ ） ①我是一条小河，我无心由你的身边绕过。 ②远远的街灯明了，好像闪着无数的明星。 ③那就是白杨树，西北极普通的一种树，然而实在是不平凡的一种树。 ④黄色的树林里分出两条路，可惜我不能同时去涉足。 A. 比喻 比喻 象征 象征 B. 拟人 比喻 象征 想象 C. 比喻 想象 想象 象征 D. 拟人 想象 想象 象征 7.《未选择的路》作者是_____。 8.本诗《未选择的路》运用的表现手法是_____。 9.升华全诗《未选择的路》主旨的诗句是_____。 10.默写诗歌《未选择的路》最后两句： 一片树林里分出两条路———_____ ，_____ 。 二、阅读理解 11.非文学作品阅读 孤独的机器人 [英]玛格丽特·利特尔 ①夜色迷蒙之中，一个小机器人正躲躲闪闪地走在公路上。 ②他不时回头望望，生怕那帮气势汹汹的家伙追上来。自从老主人死后，他的儿女们只知道没完没了地吵架，瓜分财产。 ③小机器人的生活今非昔比。他几乎没法工作，因为没人顾得上给他充电。他身上的零件吱吱作响，可谁也想不到要给他加油，更没人给他编制新的程序。不仅如此，那帮家伙还任意支使他拿这拿那，一会儿是点心，一会儿是饮料，每个人还恶作剧似的要得不一样，使得本已体衰力竭的小机器人“噗”地一声摔倒在地上，怎么也爬不起来。一个家伙还粗暴地朝他的控制中心和脉动节点中间踢了一脚。顿时他全身震颤，信号灯忽明忽暗，不时发出刺眼的闪光。最后“哗”地一声，他就再也没有动静了。 ④怪事发生了。他自己也不知道这是怎么回事，他能给自己充电了，而且每走上三四步，身子就腾空而起，飘上一会儿。他飞呀，飞呀，在屋里转来转去。 ⑤过了一会儿，他打开了人工电脑的电钮，把旋钮转到“判断与指导”的位置。结果令人吃惊，电脑明白无误地告诉他，这次偶然 ... ...