课件编号9285889

2020-2021学年高中政治人教版必修3《文化生活》:第五课 文化创新课件(共18张PPT)

日期:2024-05-21 科目:思想政治 类型:高中课件 查看:85次 大小:5112377Byte 来源:二一课件通
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第五课 文化创新 背诵默写: 1.社会实践与文化创新的关系是怎样的? 2.文化创新的源泉是什么?如何理解?文化创新的动力是什么?如何理解? 3.为什么要进行文化创新?如何进行文化的创新?★ 4.如何理解文化创新是继承传统,推陈出新的过程?有何要求? 5.在文化创新中文化的交流、借鉴和融合是一个怎样的过程,我们该怎么做? 时事链接 2021年4月8日,2021年扬州世园会在仪征枣林湾开幕,闭幕时间为10月8日,时长184天。 本届世园会以“绿色城市,健康生活”为主题,倡导绿色园艺生活、谋划绿色发展、展望绿色共享愿景。 扬州市世界园艺博览会的设计理念是当前中国经济发展的真实写照。“人与自然和谐共生”的办会理念,将借助全球园艺的汇聚得以呈现。扬州世园会设计理念的创新将对我国经济发展方式的转变,产业结构升级带来重大影响。 思考:上述材料体现了《文化生活》什么道理? 重点突破一:社会实践与文化创新的关系 社会实践是文化创新的源泉和动力(如何理解源泉和动力?) 2.文化创新推动社会实践的发展,文化创新促进民族文化的繁荣(文化创新的意义) 1、社会实践是文化创新的源泉和动力(如何理解源泉和动力?) (1)社会实践是文化创新的源泉: 离开社会实践,文化就成为无源之水、无本之木。 (2)社会实践是文化创新的动力: 一方面,社会实践不断出现新情况,新问题,需要文化不断创新。 另一方面,社会实践发展为文化创新提供更为丰富资源和充足的条件。 提示:教材51页方框里的关键词 【典型例题】 5.央视播出的纪录片《民族的吼声》获得了广泛的好评。它以8首抗战歌曲的创作历程为线索,展现了那个烽火连天的时代,唤醒了人们尘封已久的抗战记忆。材料表明(  ) A.人民群众是文化创造的主体 B.文化创新推动社会实践的发展 C.社会实践是优秀文化作品的源泉 D.文化创新促进传统文化的繁荣 6.习近平总书记在给内蒙古自治区苏尼特右旗乌兰牧骑队员们回信中,称赞乌兰牧骑是全国文艺战线的一面旗帜。60年来,乌兰牧骑这支“红色文艺轻骑兵”初心始终不改,长期在戈壁、草原上辗转跋涉,以天为幕布,以地为舞台,走过了艰苦年代,为人民歌唱,为时代讴歌。这说明: ①人民需要艺术,艺术也需要人民  ②文艺创作对社会发展起推动作用  ③社会实践是产生优秀文化作品的源泉  ④自强不息是鼓舞中国人民团结奋斗的旗帜 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【变式训练】 在中国传统文化中,丹顶鹤象征着圣洁、高贵,无数文人雅士以鹤自喻,折射出人们对它的喜爱。现在,“人与自然是生命共同体”的理念成为社会共识,人们从人与自然环境和谐相处的高度来欣赏鹤、喜爱鹤、保护鹤。鹤的寓意的变化表明( ) ①人们的审美观念深受价值观念的影响 ②文化决定人们的思维方式和价值观念 ③社会实践是文化变化发展的动力和源泉 ④每个时代人们的审美观念会趋于一致 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ √ 重点突破二:为什么进行文化创新?(原因+意义) 必要性 ①文化发展的实质,就在于文化创新 ②文化创新是社会实践发展的必然要求 意义 ①创新是文化富有生机与活力的重要保证 ②文化创新可以推动社会实践的发展。推动社会实践的发展,是文化创新的根本目的,也是检验文化创新的根本标准 ③文化创新能够促进民族文化的繁荣。文化创新,是一个民族的文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保证 本届博览会体现了中华传统文明与现代生态文明的深度融合。其中”最江苏的园林园艺名片”为江苏省13座各具特色的城市精品园林,从经典诗词歌赋中提取、演绎,真实还原、情境再现各地已消失的精品园林建筑,再现江苏廊桥曲折、掇山叠石、水榭亭台等精品园林的文化地标,汇集形成集园林文化、地域文化、碑材文化、工业文化等多种文化相融合的古今文化盛 ... ...

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