2021年科教版小学科学五年级下册4.7《为什么一年有四季》同步练习题（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 2021年科教版小学科学 五年级下册4.7《为什么一年有四季》同步练习题 一、选择题 1．台州位于北半球，澳大利亚位于南半球。当台州正是桃花遍地的时候，澳大利亚的季节是 （ ）。 A．春季 B．夏季 C．秋季 2．地球公转过程中，同一地点的正午太阳高度之所以会发生变化，这是因为（ ）。 A．地轴的倾斜方向不断发生变化 B．地轴是倾斜的，并且倾斜的方向保持不变 C．地球公转的轨道不断变化 3．在地球公转过程中，同一地点的太阳照射会发生变化，这是因为（ ）。 A．地球公转轨道不断发生变化 B．地轴是倾斜的，并且倾斜的方向保持不变 C．地球自转的轴不断发生变化 4．地球上每天出现昼夜交替现象，但是每天的白天和夜晚的长度并不一样，一年中杭州白天最 长的一天是哪一天？（ ） A．夏至 B．立夏 C．冬至 5．当太阳照射的方向和地球的位置如图所示时，杭州所处的季节是（ ）。 A．春季 B．夏季 C．冬季 6．我国城市高楼林立，高楼之间有间隔。为了使底层居民能在全年的正午照到阳光，设计师设 计两幢楼之间距离应按（ ）的楼影来计算。 A．春分 B．夏至 C．冬至 7．冬至时，太阳直射在（ ）。 A．赤道 B．南回归线 C．北回归线 8．四季形成的原因是（ ）。 A．太阳离找们的远近 B．星星的位置在不断地移动 C．地球的公转使太阳光线照射在我们地球上的角度不同 二、填空题 9．（_____）是由地球自转形成的，（_____）是由地球公转形成的，地球自转一周的时间是 （_____）。 10．北半球夏季时，北极出现（_____），而南极出现（_____）；冬季则刚好相反。 11．北半球和南半球的季节是（_____）；去南极考察最好的季节是（_____），去北极考察最 好的季节是（_____）。 12．当太阳的直射点在（_____）时，节气是（_____）；北半球是（_____）；当太阳的直射 点在（_____）时，节气是（_____），北半球是夏季；当太阳的直射点在（_____）时，节 气是（_____），北半球是（_____）。 13．四季形成的原因：阳光在地球上直射点位置的变化而形成的。阳光的（_____）和（_____） 造成了地球上不同地区（_____）的不同。 14．地球的_____形成昼夜交替，地球的_____形成四季更替。 15．地球不仅自转，而且还围绕太阳_____。四季相成的原因是阳光在地球上_____位置变化 而形成。 三、判断题 16．太阳直射地区的阳光比太阳斜射地区的阳光更强烈。 （_____） 17．当北半球是春季的时候，南半球也是春季。 （_____） 18．如果地轴不倾斜，地球上就不会有四季变化。（_____） 19．地球公转的轨道是一个椭圆，地球距离太阳的远近会影响地球上的气温。（_____） 20．在不同的季节，正午阳光下杆子影子的长度是不同的。（_____） 四、简答题 21．用学过的知识解释：我们在地球上为什么会看到太阳东升西落？对于北极星的“不动”，你是怎样解释的？四季又是怎么形成的呢？ 五、实验题 22．探究阳光的直射和斜射与气温的关系。 实验材料：手电筒、桌子。 实验步骤：用手电筒照射桌面，照射角度由垂直逐渐倾斜，观察照射在桌面的光斑有什么特点。 实验结论：（1）太阳光直射的地方（_____），而斜射的地方（_____）。阳光的（_____）或（_____）导致了（_____）。? （2）地球在公转时，由于（_____），导致阳光有规律性地（_____）或（_____）某一区域，导致气温会（_____）地变化，从而形成（_____）。 六、综合题 23．根据我们的观察，一年有四季。现在我们用模拟实验来证明一年中为什么会产生四季。用一支蜡烛模拟太阳，地球仪模拟地球。 （1）地球公转的方向是（_____）。 （2）图中①、②、③、④节气分别为①（_____）、②（_____）、③（_____）、④（_____）。（填“春分”“夏至”“秋分”或“冬至”）。 （3 ... ...