11.核舟记同步检测含答案

11、核舟记 ———2020年秋部编版八年级下册 时间：60分钟 满分：65分 一、积累与运用。(34分) 1.下列画横线字的注音,完全正确的一项是( )(3分) А. 二黍(shǔ)糁之(cān)贻余(yí)罔不(wǎnɡ) B.箬篷(ruò)篆章(zhuàn)多髯(rán)椎髻(jì) C.器皿(mǐn)衣褶(zhě)壬戌(shū)了了(liǎo) D.倚之(yǐ)诎臂(qū)船楫(jí)有奇(qí) 2.下列对课文理解不恰当的一项是( )(3分) 第二段中写右刻“山高月小,水落石出”,左刻“清风徐来,水波不兴”与前文“盖大苏泛赤壁云”一句语意 B.“舟首尾长约八分有奇,高可二黍许”采用了列数字的说明方法,写出了核舟的体积之小。 C.作者在介绍核舟时,按照空间顺序,依次介绍了核舟的船头、船舱、船尾、船背等各个部分。 D.全文结构可以概括为总分总,先总述王叔远技艺奇巧,再细致描述核舟各个部分的特点,最后赞叹核舟技艺巧夺天工。 3.找出下面句子中的通假字并解释。(3分) 左手倚一衡木 解释下列画横线词语的不同含义。(6分) (1)奇： 明有奇巧人 长约八分有奇 为： 为宫室、器皿 多髯者为东坡 端: 东坡右手执卷端 其人视端容寂 5.下列句子中的“之”字各是什么用法?将对应的序号填人句后括号内。(5分) (1)能以径寸之木( ) (2)闭之,则右刻“山高月小,水落石出”( ) (3)石青穆之( ) (4)往之女家( ) (5)无丝竹之乱耳( ) A.代词,代指人、物、事 B.助词,用于主谓之间,取消句子的独立性 C.助词,相当于现代汉语"的” D.助词,无实义,在句中只起调节音节的作用 6.写出下列句子中画横线词语的古今义。(6分) (1)尝余核舟一 古义: 今义: (2)其两膝相比者 古义: 今义: (3)而计其长曾不盈寸 古义: 今义: (4)盖简桃核修狭者为之 古义: 今义: 7.用现代汉语翻译下列句子。(8分) (1)罔不因势象形,各具情态。 (2)中峨冠而多髯者为东坡 (3)其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。 (4)其船背稍夷,则题名其上。 二、真题演练（33分） （一）阅读文段，完成1-3题。(12分) 【甲】明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不因势象形，各具情态。尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。 舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。中轩敞者为舱，箬篷覆之。旁开小窗，左右各四，共八扇。启窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁之。 船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之———珠可历历数也。 舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇，左手抚炉，炉上有壶，其人视端容寂，若听茶声然。 其船背稍夷，则题名其上，文曰“天启壬戌秋日，虞山王毅叔远甫刻”，细若蚊足，钩画了了，其色墨。又用篆章一，文曰“初平山人”，其色丹。 通计一舟，为人五；为窗八；为箬篷，为楫，为炉，为壶，为手卷，为念珠各一；对联、题名并篆文，为字共三十有四。而计其长，曾不盈寸。盖简桃核修狭者为之。嘻，技亦灵怪矣哉！ 【乙】谢太傅云:“顾长康①画,有苍生来所无。” 顾长康画裴叔则，颊上益三毛。人问其故,顾曰:“裴楷②俊朗有识具③,正此是其识具。”看画者寻之,定觉益三毛如有神明,殊胜未安时。” 顾长康画谢幼舆在岩石里。人问其所以,顾曰:“谢云:‘一丘一壑,自谓过之。’此子宜置丘壑中。” 顾长康画人,或数年不点目精④。人问其故,顾日"四体妍蚩⑤,本无关于妙处;传神写照,正在阿堵⑥中。” 顾长康道画:“手挥五 ... ...