第三单元 10.小石潭记 柳宗元 学习目标 1、学习移步换景、寓情于景的写作手法，揣摩文中的传神之笔，理解作者的情感变化。（重难点） 2、体会作品的思想内涵，感受自然之美，陶冶审美情操，培养健康的审美情趣。 明代朱子臣说：“山水朋友，性命文章，乃名士本色也。”今天，我们就去接近一下将生命融于山水间，将真情寓于文字中的伟大文学家柳宗元，欣赏一篇他的“性命文章”《小石潭记》。 柳宗元（773一819），字子厚，河东（今山西永济西）人，世称“柳河东”“河东先生”，又因官终柳州（今属广西)刺史，人称“柳柳州”。唐代文学家、哲学家和思想家，“唐宋八大家”之一。柳宗元与韩愈并称为“韩柳”，与刘禹锡并称“刘柳”。代表作有寓言《三戒》《罴说》，诗歌《江雪》《渔翁》，散文“永州八记” 、《捕蛇者说》等。 作者简介 本文选自《柳河东集》卷二十九（上海古籍-出卷网-2008年版）。原题为《至小丘西小石潭记》。柳宗元生活在政治腐败、阶级矛盾尖锐、社会危机四伏的中唐时期。 唐顺宗时，柳宗元积极参与王叔文领导的革新运动，但由于保守势力的疯狂反扑，改革很快失败。宪宗即位后，柳宗元先被贬为邵州刺史。后又被贬为永州司马，在荒凉偏僻的永州被放逐了十年。回京不久便再被贬到更僻远的柳州，在柳州病逝。 写作背景 《永州八记》与唐宋八大家 《永州八记》包括：《始得西山宴游记》《钴鉧潭记》《钴鉧潭西小丘记》《至小丘西小石潭记》《袁家渴记》《石渠记》《石涧记》《小石城山记》 。这里体现了柳宗元的山水游记寄寓自己的不幸遭遇，倾注怨愤抑郁的心情。 唐宋八大家，是唐宋时期八大散文代表作家的合称，即唐代的韩愈、柳宗元和宋代的欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙（三苏 ）、王安石、曾巩。 篁竹（ ） 清冽（ ） 为坻（ ） 为嵁（ ） 佁然（ ） 俶尔（ ） 翕忽（ ） 差互（ ） 悄怆（ ） 幽邃（ ） huáng liè chí kān yǐ chù suì cī qiǎo xī 读清字音 从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐 之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸， 卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络 摇缀，参差披拂。 竹林 向下，往下 格外 清凉 把 ......作为 遮掩、缠绕、 摇动、下垂 向西 以……为乐 弯曲 从小山丘向西行走一百二十步，隔着竹林 ，听见了水声，好像人身上佩戴的玉佩、玉环相碰撞发出的声音,（这声音）使我心中快乐。砍掉竹子，开出道路，往下 走就看见了一个小水潭，潭水格外清凉。(潭)把整块的石头作为底，靠近岸边，石底向上弯曲，露出水面，成为坻、屿、嵁、岩各种不同的形状。青葱的树木，翠绿的藤蔓，遮掩缠绕，摇动下垂，参差不齐，随风飘拂。 译文 1、请用四字短语概括第一段内容。 发现小潭 研读课文 2、第一段中作者怎样发现小石潭的？作者写发现小石潭的经过，用了哪些准确的动词？ “隔篁竹，闻水声，伐竹取道，下见小潭。” 隔 闻 取 见 伐 3、本段描写了哪些景物？写景用了什么写法？ 篁竹、小潭、青树 、翠蔓 研读课文 移步换景 4、作者是按什么顺序写小石潭及其周围景物的？写出了景物的什么特点？ 研读课文 全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。 近景 写出了小石潭岸边石头形态的多样。 青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 远景 写出了树枝藤蔓婀娜多姿、青翠欲滴之美。 由近及远 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上， 佁然不动；俶尔远逝；往来翕忽，似与游者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不 可知其源。 大约 在空中 静止不动的样子 忽然 轻快敏捷的样子 像北斗星那样 像蛇那样 曲折 看见 向下 指示代词，那 能够 像狗的 牙齿一样 穿透 石潭里的鱼大约有一百来条，都好像 ... ...
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