学习新知 随堂练习 作业设计 第5单元 面 积 三年级数学·下 新课标[北师] 2 面积单位 复习准备 什么是面积？比较面积都有哪些方法？ 复 习 准 备 返回目录 物体的表面或封闭图形的大小就是它们的面积。比较面积可以用剪一剪,拼一拼的方法,还可以用摆图形,摆实物,画格子,数格子等方法来比较。 1平方厘米 1平方分米 1平方米 1cm2 1dm2 1m2 你知道哪些面积单位？认一认。 {5940675A-B579-460E-94D1-54222C63F5DA} {5940675A-B579-460E-94D1-54222C63F5DA} 学 习 新 知 1平方厘米 1平方分米 1平方米 1cm2 1dm2 1m2 用报纸拼一个1平方米的正方形。 1平方米地面大约可站12名同学。 返回目录 1.你同意笑笑的说法吗？和同伴说说你的理由。 随 堂 练 习 不一定,因为方格的大小不一定一样。 教材第52页练一练第1题。 4.填上合适的面积单位（平方米、平方分米、平方 厘米）。 ⑴一间房屋地面的面积约50 。 ⑵练习本的面积约2 。 ⑶一张邮票的面积约6 。 ⑷单人床的面积约2 。 平方米 平方分米 平方厘米 平方米 教材第52页练一练第4题。 返回目录 作业1 作业2 返回目录 小试牛刀， 我能行！ 作 业 设 计 2.在下面的方格中分别画出1厘米的线段和1平方厘 米的正方形、1分米的线段和1平方分米的正方形。 作业1 教材第52页练一练第2题。 1厘米 1平方 厘米 1分米 1平方 分米 3.分别做一个1平方厘米、1平方分米和1平方米的 正方形，用它们当作面积单位，量一量教室中一 些物体表面的面积。 教材第52页练一练第3题。 返回作业设计 基础巩固 提升培优 思维创新 作业2 返回作业设计 1.(基础题)在括号里填上适当的单位。 基础巩固 (1)数学课本长约是26( )。 (2)教室门的面积大约是2( )。 (3)一本书封面的面积约是4( )。 (4)教室的黑板表面的面积约是6( )。 (5)一块橡皮表面的面积约是8( )。 厘米 平方米 平方分米 平方米 平方厘米 2.(易错题)我是聪明的小法官。 基础巩固 (1)一块毛巾的面积约是15平方分米。( ) (2)鼠标垫的面积约是2平方米。 ( ) (3)学校操场的跑道长约为60平方米。( ) √ × × 3.(重点题)下图中每个小正方形的面积都为1 cm2。 基础巩固 返回作业2 图A的面积是( ),图B的面积是( ),图C的面积是( ),图D的面积是( )。 10cm2 8cm2 4cm2 10cm2 提升培优 4.（难点题）按要求在下面的方格中画图。 图中每个小正方形的面积都是1平方厘米。 (1)画一个面积是15平方厘米的长方形。 (2)画一个面积是16平方厘米的正方形。 15平方厘米 16平方厘米 返回作业2 5.（竞赛题）下面每个长方形的面积都 是100 cm2,你能算出阴影部分的面积 是多少吗? 思维创新 50cm2 (1) 5.（竞赛题）下面每个长方形的面积都 是100 cm2,你能算出阴影部分的面积 是多少吗? 返回作业2 思维创新 50cm2 (2) ... ...
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