高三生物试卷参考答案 解析】本题主要考查细菌和病毒,考查学生的理解能力。病毒不属于生命系统的结构层次,A项错误 毒无细胞结构,必须寄 细胞内,从活细胞中获取营养物 项错误;细菌无成形的细胞核,故没有核 于该处基岩中只有病毒与细菌 菌很可能是病毒的宿主细胞,有 菌细胞中检 传物质,D项正确 主要考查高中教材 水的作用,考查学生的实验与探 的质壁分离过程中依 然有水分子进 正确;在观 误;在探究生物体维持pH稳定的机制实验中,可设置清水组和缓冲液组作对照,C项正确;在探究培养液 母菌种群数量的变化实 养液浓度 要用无菌水加以稀释以达到适宜浓度,D项正确 要考查细胞的结构利 考查学 绒毛可增加膜面 营养物质的吸 着 成的消化酶,经内质网、高尔基体加工后,会分泌到细胞外 项 酶通过胞吐方式被分泌到细胞外的过程能体现出细胞膜具有一定的流 ③④的膜会使各细胞结 行的化学反应互不干扰,但④是细胞核,不属于细胞 ⑥为核糖体,无 结构 解析】本题主要考查实验操作及原理,考查学生的理解能力和实验与探究創 酚蓝水溶液 用来检测CO2 项错误;绿叶中的色素能在滤纸条上被分离的依据 其在层析液中的溶解度 确;动物的卵巢或植物的雌蕊中进行减数分 胞数目较少,不宜 察减数分裂,C项错误;豌豆在花蕾期去除雄蕊后,需要套袋,待雌蕊成熟后再作为母本接受其他豌 植株的花粉,D项错误 细胞凋亡,不是细胞坏死,①错误;细胞凋亡是细胞正常的生命历程,是生物体完成正常发育所必需 确;幼虫环神经节细胞由A细胞分化而来 的RNA不完全相同,③错误;题干所述13个死亡细胞 C细胞有丝分裂而来 细胞的细胞核中发生基因突变,则这13个死亡细胞中都可能有该突变基 C【解析】本题主要考查 全能性,考查学生的理解能 因型为ab和Ab的幼 粉发育而来;基因型为AaBb的幼苗可由花药壁细胞发育而来;基因型为aBB的幼苗由基因型为aB的花 因此一般不会出现基因型 符合题意 B【解析】本题主要考查逆转录病毒,考查学生的获取 能力。逆转录酶是猪内源性逆转 猪 过程①为逆转录,逆转录过程中会有氢键的形成,过程②为病毒 整合到猪细胞 本质为基因重组,B项正确 ③为转录,过程①为翻译,参与这两个过程的核酸种类不相同,C项 病毒基因会整合到猪细胞 因此子代猪基因组中可能 基因序列,D项错 解析】本题主要考查染色体结构变异,考查学生的理解能力和获取信息 基因型有 ef4种 确;图示染色体发生 倒位,改变了基因 顺序,可能会改变生物性状,B项 实质为染色体变异,变异能为进化提 供原材料,C项错误;根据题干信息在题图中两处“交换位点 换可知,该细胞在减数分裂 C【解析】本题主要考查生物进化,考查学生 力。单细胞生物是地球上最早出现的生命形式,A项 确;捕食者吃掉的大多是被捕食者中年老病弱或年幼的个体,有利于被捕食者种群的发展 加 共同进化的结果,C项错误;杂交育种过程中,汰劣留良的人工选择使符合」 求的基因频率增大 案第1页(共4页 5017绝密★启用前 高三生物试卷 本试卷满分100分，考试用时75分钟。 注意事项： 答题前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。 回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂 黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在 答题卡上。写在本试卷上无效。 考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 本试卷主要考试内容;高考全部内容。 一、选择题:本题共15小题,每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符 合题目要求的O 研究人员在瑞霞一处海平面以下448米的基岩中新发现了一些病毒和细菌，之前普遍认为该 深处不存在生物。下列有关这些病毒与细菌的叙述，正确的是 这些新发现的细菌和病毒都属于生命系统结构层次的范畴 新发现的病毒很可能从环 ... ...
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