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课件网) 导入新课 一个人的成功，15%取决于知识和技术，85%取决于沟通———发表自己意见的能力和激发他人热忱的能力。 戴尔·卡耐基 导入新课 口语交际 即席讲话 1.理解即席讲话的特点和要求。 2.掌握即席讲话的要领和方法。 3.有意识地培养自己的口语表达能力。 学习目标 即席讲话：是指讲话者在特定场合，根据眼前的事物、场面、情境，当场发表的讲话。 特点：临场性、针对性、简洁性。 什么是即席讲话？它有什么特点？ 交际指导 教材P113“即席讲话”材料，给我们阐述了即席讲话的技巧。请同学们默读材料，概括即席讲话的技巧。 了解活动，有备无患； 就地取材，巧妙切入； 观点明确，针对性强； 语言鲜明，吸引听众。 交际指导 （1）有自己的观点。 （2）能围绕自己的观点表达。 （3）表达要清晰、连贯，有说服力。 （4）表达要妥当、得体。 即席讲话的基本要求 交际指导 事先应尽量了解要参加的活动，略做准备，对讲话的目的、对象和场合做到心中有数。有了准备，就能缓解紧张的情绪，有利于临场发挥。 即席讲话的技巧 了解活动，提前准备 交际指导 即席讲话，要根据特定的背景、场合决定讲什么和怎么讲，以取得较佳的讲话效果。有经验的讲话者常常能就地取材，以当时的人、事、景、物、情作为切入点，这样不仅能让自己的讲话妥当、得体，还容易引起听者的共鸣。除此之外，讲话者还要认真聆听，可以由他人的发言引出自己的话。 根据场合，选择内容 交际指导 “格伦，我来见你是因为我们有些不太正常的状况，我们都不会感到高兴的状况。情况是这样的，在钻井过程中，很不幸我们的人将结杆卡在了井眼里，井身不得不废弃了。其实也没必要废弃，我们想重新钻那口井，毕竟我们投入了110多万美元，不能花了钱却没有采储量。好消息是我们安置的最后一个套管已经做好定位了，可以解决问题。” 交际指导 首先，要有自己的观点。 其次，要围绕观点表达，还要清楚、连贯，有说服力，也要做到妥当、得体。 小结 交际指导 （1）了解活动，有备无患； （2）就地取材，巧妙切入； （3）观点明确，针对性强； （4）语言鲜明，吸引听众。 交际指导 “今天我是以‘ 田汉’的资格欢迎田汉。晓庄是为农民而办的学校，农民是晓庄师生的好朋友。我们的教育是为种田汉办的教育...... 所以我以一个‘种田汉’代表的资格欢迎田汉。” 田汉随即致答辞: “陶先生说他是以‘ 田汉’的资格欢迎田汉，实不敢当!我是一个‘假田汉’，陶先生才是一个‘真田汉’，我这个‘假田汉’能够受到陶先生这个‘ 真田汉’ 以及在座的许多‘ 真田汉’的欢迎，实在感到荣幸。我们一定要向 ‘真田汉’学习!” 交际指导 将材料中陶行知和田汉的即席讲话进行对照，说说他们在即席讲话时用到了哪些技巧。 开头从一个词语及来宾姓名“田汉”切入 使用双关的修辞手法，既表达了自己的观点，又活跃了现场气氛 语言活泼俏皮，幽默而不呆板，极富感染力 （1）今日事，今日毕。 （2）我看同学做课外作业互帮互助的现象。 （3）2020年抗击新冠疫情中的英雄。 小试牛刀 根据教材P114“口语实践”第一题的要求、提示进行活动，并根据下面提示对每一位同学的讲话进行讨论、评价，提出修改意见。 提示： 观点明确，表述简洁； 思路清晰，层次清楚； 表达连贯，有说服力。 在疫情最危急的时刻，你们抛下家人，不惧安危，奔赴抗疫前线，你们是时代的英雄!每当我在新闻报道里看到你们穿着厚厚的防护服，强忍着疲惫，整日整夜地奋战在岗位上，一次次从死神手里抢救生命，我都忍不住热泪盈眶……你们就是我们学习的榜样！今天的你们，就是明天为祖国奋斗的我们! 感谢你们，是你们让中国成为最安全、最有希望的国度，是你们让山 ... ...
