高中政治人教版必修三文化生活7.1 永恒的中华民族精神 课件（共42张PPT+3个内嵌视频）

思考：1、请你谈谈看完视频和图片的感受？ 2、你认为其中能体现出中华民族的哪些优秀品质和精神？ 火星，我们来啦！ 第七课第一框 学科核心素养 政治认同： 通过对于民族精神的学习，以及通过“天问一号“疫情颁奖”习近平总书记讲话”视频的播放，是学生能更好的认同本民族的精神，树立道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。 科学精神 通过民族精神以及中国精神的学习，以及民族精神与中华文化的关系学习，使学生形成一定的理论分析能力，并建立一定的理论知识框架。通过民族精神不同时代的内涵不同，总结共性与个性的问题，使学生形成一定的辩证思维能力。 公共参与 通过“爱国我们可以做什么？”的探究活动，使学生能够积极参与到社会实践中去，从身边的小事做起，承担社会责任。 第一篇章 中华民族之魂 一、中华民族之魂 民族精神：是一个民族在长期共同生活和社会实践基础上形成的优秀文化的结晶。 中华优秀传统文化 中华民族精神 思考： 中华民族文化与中华民族精神有什么关系？ 中华民族 根 中华民族优秀 传统文化 魂 中华民族精神 中华文化的力量，集中体现为民族精神的力量。 判断： ①中华民族精神是中华文化中的精华。 ②对于中华民族精神要“取其精华，去其糟粕”。 （×） （ √ ） 牛刀小试 “唯有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有真进步”。 1、视频为我们展示了哪种伟大的精神？ 2、你还能想到什么精神？ 疫情发生后各地团结一心援助武汉 ①中华民族精神始终是维系中华民族人民共同生活的精神纽带（凝聚作用） 中华民族精神的力量（作用）？ （P72第一段) 疫情之下，人们仍在努力的工作生活。 ②中华民族精神是支撑中华民族生存、发展的精神支柱（支撑作用）。 中华民族精神的力量（作用）？ （P72第一段) 在疫情之下，中国人民的权益得到了保障，中国人民也推动中国走向更强。 ③中华民族精神是推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力 （激励作用） 中华民族精神的力量（作用）？ （P72第一段) 维系中华各族人民共同生活的精神纽带 精神纽带 精神支柱 精神动力 魂 推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力 中华民族之魂 支撑中华民族生存、 发展的精神支柱 归纳：中华民族精神的作用： 精神火炬 中华民族永远的精神火炬 “三精一魂一火炬” 郑和下西洋（古代） 中国远征军（近代） 抗洪救灾（现代） 中华民族精神贯穿我们民族发展的全过程 中华民族为什么历经沧伤而锐气不减，千锤百炼而斗志更坚？ 一个重要的原因：中华民族精神历久弥新、永不泯灭 具体表现： 我们的民族精神，形成于辉煌的古代中华文化之中，熔炼于近代中国人民救亡图强、前仆后继的奋勇抗争之中，更彰显于建设中国特色社会主义的事业之中。 荆轲刺秦王 戚继光抗倭 烛之武退秦师 查漏补缺 归纳知识 自主学习一 一、民族精神 P72专家点评 1、含义 2、对一个民族的生存和和发展的巨大作用 ▲二、中华民族精神的作用 （三精一魂一火炬）P72 P76 ▲三、中华民族为什么历经沧桑而锐气不减， 千锤百炼而斗志更坚？ P72第二段 1、原因 2、具体表现（形成于，熔炼于，彰显于） ▲四、什么是中国精神 P72第三段 第二篇章 伟大的民族精神 2015年12月17日早上，在中国西北荒漠中的酒泉卫星发射中心，长征二号丁运载火箭背负着暗物质探测卫星在霞光初露的背景下腾空而起。“悟空”是中国古典名著《西游记》中齐天大圣的名字，“悟”有领悟的意思，“悟空”有领悟、探索太空之意；另一方面，“悟空”的火眼金睛，犹如暗物质粒子探测卫星的探测器，可以在茫茫太空中，识别暗物质的踪影。 “悟空”是世界上迄今为止观测能段范围最宽、能量分辨率最优的空间探测器，其观测能段是国际空间站阿尔法磁谱仪的10倍，能量分辨比国际同类探测器高3倍以 ... ...