5.3皇权强化与近代前夜中国封建社会的危机 同步练习-2020-2021学年人教版历史与社会八年级下册(含答案)

( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ ) ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) 皇权强化与近代前夜中国封建社会的危机 一、单选题 1.中国古代皇帝和丞相的关系可以用拔河来形容。皇帝和大臣分别在绳子一头向着自己的方向拉，在这种博弈中两者的权力达到了平衡。彻底打破这一规则的皇帝是（??? ） A.?康熙帝????????????????????????????????B.?明太祖????????????????????????????????C.?汉武帝????????????????????????????????D.?宋太宗 2.“军国大计，罔不总揽。自雍乾后百八十年……盖隐然执政之府也。”这里的“执政之府”是(?????? ) A.?市舶司????????????????????????????????B.?中书省????????????????????????????????C.?锦衣卫????????????????????????????????D.?军机处 3.“雍正年间，用兵西北……始设军需房于隆宗门内，选内阁中书之谨密者入直缮写。”这说明军机处设置的最初目的是（??? ） A.?加强中央集权????????????B.?适用西北用兵之军事需要????????????C.?巩固皇权????????????D.?剥夺朝中大将兵权 4.明末清初思想家顾炎武说：“八股之害，等于焚书，而败坏人才，有甚于咸阳之郊所坊坑者……“”八股之害”(??? ) A.?钳制了人们的思想???????????B.?削弱了儒家地位???????????C.?损害了国家统一???????????D.?引发了“文字狱” 5.清朝大兴文字狱，反映了清王朝（?? ） ①专制集权的强化??? ②在民族问题上实行民族分化政策 ③实行文化专制主义??? ④加强了对知识分子的思想控制 A.?①②③????????????????????????????????B.?②③④????????????????????????????????C.?①③④????????????????????????????????D.?①②④ 6.我国的科举制度从积极推动社会进步转变为束缚人们思想和阻碍社会进步。这种转变始于（??? ） A.?设置进士科??????????????????????B.?八股取士??????????????????????C.?开创殿试和武举??????????????????????D.?设置明经科 7.明太祖曾说：“自秦始置丞相，不旋踵而亡。汉、唐、宋因之、虽有贤相，然其间所用者多有小人，专权乱政。今我朝罢丞相。”由此可见，明太祖废除丞相的主要原因是（??? ） A.?丞相导致王朝灭亡????????B.?丞相不尽心尽职????????C.?丞相平庸，形同虚设????????D.?丞相专权，威胁君权 8.《皇明祖训》中记载，朱元璋规定：以后子孙做皇帝时，“并不许立丞相。臣下敢有奏请设立者，文武群臣即时劾奏，处以重刑”。朱元璋立下这条“祖训”的目的是（??? ） A.?强化封建皇权??????????????????B.?便于传达中央政令??????????????????C.?监视官民??????????????????D.?控制国家兵权 9.明朝大学士宋濂上朝，朱元璋问他昨天在家请客没有，客人是谁，吃的什么菜，宋濂一一照实回答。朱元璋很满意地说你没有骗我。这一故事说明（??? ） A.?宋濂对朱元璋很忠诚???????????????????????????????????????????B.?明朝高官也受特务监视 C.?明朝君臣关系很和睦???????????????????????????????????????????D.?宋濂仅仅是皇帝的奴仆 10.《明史·职官制》记载，洪武十三年正月，朱元璋诛丞相胡惟庸。之后，朱元璋立下圣旨，“后世子孙不得预立丞相，臣工敢言立相者斩”。根据所学知识，你认为明太祖这样做的直接目的是（??? ） A.?加强中央对地方的控制???????????????????????????????????????B.?加强皇帝对中央权力的控制 C.?提高政府的办事效率???????????????????????????????????????????D.?实现各种权力的相互平衡 11.清代一位军机大臣用一首诗来形容自 ... ...