6.1走出中世纪的蒙昧 同步练习-2020-2021学年人教版历史与社会八年级下册(含答案)

( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ ) ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) 走出中世纪的蒙昧 一、单选题 1.分类与归纳是学习历史与社会课的重要方法。以下哪位历史人物不能与其他三位归入同一主题。（??? ） A.?孟德斯鸠???????????????????????????????B.?卢梭???????????????????????????????C.?莎士比亚???????????????????????????????D.?伏尔泰 2.“这一时期，人们重新开始将目光从天国降到人间，将人类自身的本来面目还给了自身，将人的现实性、独立的主体地位和作用，以及丰富的个性发掘出来。”以下能代表这一时期成就的有（ ）? ①达·芬奇———《蒙娜丽莎》 ②莎士比亚———《哈姆雷特》 ③卢梭———《社会契约论》? ④哥白尼———《天体运行论》 A.?①②?????????????????????????????????????B.?①③?????????????????????????????????????C.?②④?????????????????????????????????????D.?③④ 3.十四世纪发源于意大利的文艺复兴，“是一场人类相信自己有能力驾驭自然并通过自己的努力完善自身的世俗运动”。该运动的背景是（??? ） A.?启蒙运动兴起???????????B.?欧洲资本主义萌芽的出现???????????C.?新航路的开辟???????????D.?工业革命的爆发 4.牛顿被后人誉为“现代科学之父”。他最突出的成就是（??? ） A.?阐述了科学社会主义?????B.?提出了“相对论”?????C.?建立了经典力学的完整体系?????D.?创立了进化论 5.19世纪英国诞生的一项伟大的理论，戳穿了“上帝创造了万物”的谬论，把越来越多的人从宗教神学的无知、愚昧和落后中解放出来，该理论是（??? ） A.?孟德斯鸠的三权分立学说 B.?牛顿的经典力学体系 C.?达尔文的生物进化论 D.?爱因斯坦的相对论 6.尽管一生只在学校里读过三个月的书，但他勤奋好学，勤于思考，发明了电灯、电报、留声机、电影等一千多种物品，成为著名的发明家。他就是被誉为“发明大王”的（??? ） A.?牛顿????????????????????????????????B.?达尔文????????????????????????????????C.?爱因斯坦????????????????????????????????D.?爱迪生 7.孟德斯鸠认为，立法权，行政权与司法权必须分置，否则自由便不复存在。在资产阶级创新体制过程中，最早贯彻这一思想的国家是（??? ） A.?英国?????????????????????????????????????B.?美国?????????????????????????????????????C.?法国?????????????????????????????????????D.?日本 8.“人类是由一种古猿进化而来的”这—论断的科学依据是（??? ） A.?哥白尼的“太阳中心说” B.?牛顿的万有引力定律 C.?达尔文的生物进化论 D.?伏尔泰的天赋人权思想 9.1878年，在纪念某一思想家逝世100周年时，有人说：“他战胜了陈旧的秩序和陈旧的教条，他战胜了封建君主，中古时代的法官和罗马的教士。”由此判断被纪念的这位思想家应该是（??? ） A.?但丁?????????????????????????????????B.?拿破仑?????????????????????????????????C.?马克思?????????????????????????????????D.?伏尔泰 10.2018年3月14日，霍金逝世。在引发全球各界悼念的同时也勾起了人们对宇宙的好奇心。20世纪初在同样领域作出巨大贡献的科学家是（??? ） A.?牛顿????????????????????????????????B.?达尔文????????????????????????????????C.?伏尔泰????????????????????????????????D.?爱因斯坦 11.某书给当时的社会带来的是霹雳般的震荡，像一颗炸弹一样投到“神学阵地的心脏上”，教会势力和老派学者攻击它是“恶作剧”，违背了上帝的启示，是 ... ...