小风车 欢迎小朋友们 来到科学大课堂！ 猜猜我是谁？ 说它是辆车， 可它不是车， 风儿一吹来， 脑袋转圈圈。 谜底：风车 小风车 叶片 [yè piàn] 固定轴 [gù dìng zhóu] 手柄 [shǒu bǐng] 一、组成部分 认一认 二、制作 做一做 材料： 手柄 shǒu bǐng 轴帽 zhóumào 固定轴 gù dìng zhóu 叶片纸 yè piàn zhǐ 二、制作 做一做 风车制作演示 二、制作 做一做 步骤： 1.固定轴穿过叶片纸中心孔。 二、制作 做一做 步骤： 1.固定轴依次穿过每个叶片的边缘孔洞，第1片穿过。 二、制作 做一做 步骤： 1.固定轴依次穿过每个叶片的边缘孔洞，第2片穿过。 二、制作 做一做 步骤： 1.固定轴依次穿过每个叶片的边缘孔洞，第3片穿过。 二、制作 做一做 步骤： 1.固定轴依次穿过每个叶片的边缘孔洞，第4片穿过。 二、制作 做一做 步骤： 2.轴帽子扣在固定轴上，卡住。 二、制作 做一做 步骤： 2.轴帽子扣在固定轴上，卡住。 二、制作 做一做 步骤： 2.轴帽子扣在固定轴上，卡住。 二、制作 做一做 步骤： 3.将手柄杆插入固定轴尾端的孔洞上，卡住。 二、制作 做一做 步骤： 3.将手柄杆插入固定轴尾端的孔洞上，卡住。 二、制作 做一做 步骤： 小风车制作成功！ 二、制作 做一做 小风车制作的成功吗？ 说说谁做的好，哪里好？谁做的还要改进？ 评价： 三、让风车转动 动一动 怎样让小风车转起来呢？ 怎样让小风车转的更快呢？ 是谁提供了力量使小风车转起来的？ 小朋友们，你知道风车是哪个国家的象征吗？ 荷兰被誉为“风车之国”，风车是荷兰的象征。 四、风车应用 四、风车应用 用一用 为什么人们要建造风车呢？ 利用风车转动，为各种生产生活提供动力 利用风车提供风能，提供水、供暖、制冷、航运、发电等 用风车转动，为各种生产生活提供动力。 利用风能发电的风车 五、玩风车 玩一玩
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
