2021年沈阳市高中三年级教学质量监测（三） 生物 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共8页，满分100分，考试时间75分钟。 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、考号填写在答题卡上，并将条形码粘贴在答题卡指定区域。 2．选择题选出答案后，用2B铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净，再选涂其他答案标号。第I卷用黑色水性笔答在答题卡上。在本试卷上做答无效。 3．考试结束后，考生将答题卡交回。 第Ⅰ卷选择题（共45分） 一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．生长和衰老是生物界的正常现象，生物个体以及作为基本生命系统的细胞都是如此。下列与细胞衰老相关的叙述，错误的是 A．端粒是染色体两端具有特殊序列的DNA B．自由基攻击DNA时，可能引起基因突变 C．自由基攻击生物膜上的蛋白质时，产物同样是自由基 D．细胞衰老时，色素积累会妨碍细胞内物质交流和传递 2．细胞有边界，有系统内各组分的分工合作，有控制中心起调控作用。下列与细胞结构和功能相关的叙述，错误的是 A．细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心 B．生物膜系统是生物体内所有膜结构的统称 C．细胞骨架是由蛋白质纤维组成的网架结构 D．细胞膜可以进行细胞之间的信息交流 3．将甲乙两个植物细胞分别放入适宜浓度的蔗糖溶液和KNO3溶液中，两种溶液的浓度均比细胞液的浓度高，实验过程细胞均保持活性。在显微镜下连续观察，可预测甲乙两细胞的变化分别是：①质壁分离；②质壁分离后发生质壁分离复原；③不质壁分离。 A．③① B．②② C．①② D．③② 4．下列关于生物进化的叙述，错误的是 A．物种大都是经过长期地理隔离最后出现生殖隔离而形成 B．“精明捕食者”策略客观上起到了促进种群发展的作用 C．“收割理论”认为捕食者的存在有利于增加物种多样性 D．进化过程中，自然选择直接作用的是生物个体的基因型 5．血友病为伴X染色体隐性遗传病，图1为某家庭的遗传系谱图，II-3为血友病患者，I-4与II-5为异卵双胞胎。下列分析错误的是 A．I-1不是血友病基因携带者 B．I-2是血友病基因携带者 C．II-4可能是血友病基因携带者 D．II-5可能是血友病基因携带者 6．下列有关中心法则的叙述，错误的是 A．中心法则包含DNA和RNA的复制、转录和逆转录、翻译五个部分 B．某双链DNA分子有腺嘌呤m个，进行第三次复制时，需游离腺嘌呤4m个 C．翻译过程发生的场所为核糖体 D．转录过程中的碱基互补配对方式有两种，即：A-U、G-C 7．内环境是机体内细胞生活的直接环境，是由细胞外液所构成的液体环境。下列与人体内环境及稳态相关的叙述，正确的是 A．血浆中的水可以来自于消化道、组织液、淋巴 B．血浆渗透压大小主要与血红蛋白和无机盐的含量有关 C．内环境是机体进行细胞代谢的场所 D．稳态是指内环境的各种理化性质处于稳定的状态 8．肾上腺素既是肾上腺髓质分泌的激素，也是某些神经元分泌的神经递质。这种神经递质可与相应的受体结合，引起内脏及皮肤血管收缩，心跳加速，汗腺分泌，肝糖原分解。下列相关叙述错误的是 A．肾上腺髓质分泌肾上腺素受神经的直接支配 B．肾上腺素可引起突触后膜发生由“电信号→化学信号”的变化 C．肾上腺素能通过体液运输到达心脏，引起心跳加速 D．神经元分泌肾上腺素的过程与细胞呼吸有关 9．图2为吞噬细胞吞噬、处理抗原的过程示意图。据图判断下列叙述错误的是 A．抗原进入吞噬细胞的过程，与细胞膜的流动性有关 B．溶酶体可合成自身的水解酶 C．R-G过多时，抗原将被完全降解 D．R-G过少时，抗原经吞噬小体处理产生抗原肽暴露在细胞表面 10．下列关于种群的叙述，正确的是 A．呈J型增长的种群，其种群密度 ... ...
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