【原创优质课件】Unit 6 Shopping PA let's talk(公开课）课件+教案+动画素材(共30张PPT 含flash素材)

中小学教育资源及组卷应用平台 人教PEP英语四年级Unit 6 Shopping PA Let's talk课时教案 课题 PA Let’s talk 单元 Unit 6 学科 英语 年级 四下 学习目标 能熟读talk部分对话并能进行情景表演。2. 能够并能正确运用句型Can I help you? Can I try this/these on?It's/They’re just right/too big/long/short...等进行简单的购物对话。3. 能够完成play部分并通过游戏和课堂练习等等巩固句型和单词 重点 能熟读talk部分对话并能进行情景表演。 难点 能够并能正确运用句型Can I help you? Can I try this/these on?It's/They’re just right/too big/long/short...等进行简单的购物对话。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 Warm-up Let’s sing：Dressed up song Listen and sing 由听唱活动引入学习话题。 Presentation and practice Game time：Watch out for the tiger! 小心老虎哦！当你看到一个单词或短语， 请大声读出来， 当你看到一只老虎， 赶紧抱头并说“No”Look and say：呈现图片，Can I help you?The ... is/are nice. Can I ...?Sure!Lead-in：Mum and John are shopping today呈现图片Where are they?At the shoes shop让我们一起去看看吧Presentation: 播放动画， 了解课文大意， 熟悉课文。Presentation: Read the dialogue and try to find out:提出一些问题， 让学生带着问题先自己读课文并找出答案。在老师的引导写， 学生大胆回答问题， 检查学生自主阅读能力。 Words and expressions：讲解课文中的重难点单词nice, try on, size, of course, just right等，通过图片， 音视频，单复数， 句型， 情景等帮助学生理解和巩固。Language point：语言点讲解1. Can I help you?这是口语中对顾客的招呼语=What can I do for you？= May I help you？广泛用于商店、饭店、旅馆、邮局、办事处等场所. 2. Can I try them on?当try on后面是名词时.名词可以放中间.也可以放在后面.例如：try on this dress/try this dress on. 但若接代词时.代词只能放在他们中间。该句中them就是代词， 只能放中间举例进行讲解。Listen and imitate： 呈现课文文本， 音频跟读， 注意模仿语音语调。Practice：1. Read loudly by yourself. 2. Read with your group members.分角色朗读自己大声朗读Listen and fill：呈现课文部分文本， 听音频跟读并补全文本。Show time：再次播放talk部分动画， 学生跟读， 并模仿语音语调。1. 3人一组合作朗读。2. 分角色朗读对话。3.情景展示表演Presentation：Make a new dialogue! 模仿进行对话创编。Let’s play： 播放动画， 模仿跟读， Presentation：呈现部分对话文本， 听音频，补全对话，分解讲解(单数物品)(复数物品)中句型的变化Pair work: 1. 2人一组模仿进行游戏。2. 角色扮演， 大胆展示。（有表情、语气、动作表演对话。Game time: 购物乐翻天 Practice： 选择正确的答案Practice： 问答配伍Let’s sing: 由歌曲导入话题话题导入呈现新知游戏动画跟读Watch and learnPractice小组活动游戏 复习已学知识， 导入话题学习新知图片， 音视频， 例句展示， 帮助学习新知游戏提高学习兴趣语言点学习， 帮助巩固句型情景表演能提高学生的参与性，更好的掌握新授内容在游戏中巩固句型和短语 Summary and Homework summary词汇：nice, try on, size, of course, just right句型：Can I help you?Yes. Can I try this/these on?Of course/Ok. Here you are.Oh, it's/they are just right/too big/ long/ short ... Homework1. 听录音跟读let's talk 部分对话。 2.小组成员情景表演对话。3. 背诵talk部分给小组长听。4. 同桌之间模仿play部分进行对话。5.完成同步练习。 积极完 ... ...