中小学教育资源及组卷应用平台 Unit 6 How many? 【概 述】 本课是PEP教材三年级下册Unit6 How many? 本单元一共6课时，本课为第1课时 【设计理念】 以言语交际为中心，借助现代信息技术，努力为学生创设理想的英语学习环境,渗透任务型教学,能让学生把所学的内容联系实际，在生活中运用,提供丰富的网络资源，倡导体验、实践、参与、交流与合作的学习方式。 【教学目标】 1.听、说、认读单词：eleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen。 2.能将数字灵活运用于日常交际。 3.能跟随节奏说唱歌谣，并带入不同的物品进行改编说唱。 【教学重点和难点】 教学重点：能听、说、认读单词：eleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen。 教学难点：单词twelve，thirteen的发音。 教具准备： 1.英语资源。2. PPT课件。 【教学过程】 Step?1.热身（Warm up) Enjoy a song How many tomatoes do you see?复习数字1-10 （设计意图：通过数数的方式复习旧知同时导入新课。） Step2.新课展示（Presentation） Lead in：How many fish do you see?学习数字11 学习数字twelve Pair work: 学习数字thirteen，fourteen，fifteen 总结thirteen，fourteen，fifteen末尾都有teen Let's read . Words game I can say Let’s chant Hello, my friend. Please tell me. How many cars do you see? One, two, three … I see eleven. One, two, three … I see eleven. 11.Exercise （设计意图：通过由简到难分层教学，降低新授难度。） Step4.Extending : 选词填空： 2.连词成句。 （设计意图：通过练习。让学生做与本课相关知识点的题，巩固所学知识，丰富学生的语言知识) Step5: Summary: （设计意图：让学生固所学知识。） Step6: Homework： （设计意图：通过学生感兴趣的事物来巩固新知。） 板书设计： Unit 6 How many? Part A Let’s learn & Let’s chant eleven twelve thirteen fourteen fifteen How many fish do you see? 1, 2 ... 14, 15. I see fifteen. 【教学反思】 本课时以单词教学为主。教师在教授新单词的过程中，简单直接，条理清晰，直接借助第四单元所学物体，运用句型“How many…do you see?”这个句型来进行提问引出重点单词，在完成任务的过程中帮助学生理解对话，巩固单词，达到用英语进行真实交流的目的。最后，教师起到辅助作用，帮助学生学会观察单词的共同点进行归纳记忆。 PAGE 4(
课件网) PEP·三年级下册 Unit 6 How many? Part A Let’s learn & Let’s chant PEP·三年级下册 Enjoy a song How many apples do you see? One, two, three, four, five! How many pears do you see? One, two, three, four, five,six! How many oranges do you see? One, two, three, four, five,six,seven! How many bananas do you see? One, two, three, four, five,six,seven,eight! How many cakes do you see? Ten. New words How many fish do you see? eleven 11 I see eleven fish. How many apples do you see? twelve 12 I see twelve apples. Pair work: How many ... do you see? I see... How many birds do you see? thirteen 13 I see thirteen birds. How many mangoes can you see? fourteen 14 I see fourteen mangoes. How many cars can you see? fifteen 15 I see fifteen cars. thirteen fourteen fifteen teen fourteen eleven twelve thirteen cold fifteen fifteen eleven twelve thirteen fourteen Words game How many fish do you see? 1,2 … 14,15. I see fifteen. I can say A: How many _____ do you see? B: I see _____. A: How m ... ...
