1.2走进化学实验室 练习 一、单选题 1．专家否认了“味精致癌”的说法。实验表明，味精在100℃时加热半小时，只有0.3%的味精（谷氨酸钠）生成焦谷氨酸钠。下列说法错误的是 A．实验是研究问题的一种有效方法 B．尽量避免在菜肴温度较高时使用味精 C．谷氨酸钠受热不发生反应 D．用烧杯盛放味精需要垫石棉网加热来完成实验 2．下列实验操作中，正确的是（ ） A．滴加液体 B．熄灭酒精灯 C．取固体药品 D．量取液体 3．某学生用量筒量取液体，初次视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，读数为20mL；倒出部分液体后，仰视凹液面最低处，读数为 9mL，该学生实际倒出液体的体积是（ ） A．小于 11mL B．11mL C．大于 11mL D．无法判断 4．实验室中鉴别下列物质，所用方法正确的是( ) A．酒精和水—观察颜色 B．食盐和白糖—品尝味道 C．氢气和氧———闻气味 D．铁粉和铜粉—磁铁吸引 5．实验结束后，采用下列方法存放仪器或药品，正确的是 A． B． C． D． 6．下列说法不正确的是 A．实验时用剩的药品放回原瓶 B．胶头滴管吸取液体后要及时清洗 C．给试管里的液体加热时，液体体积不能超过试管容积的1/3 D．实验时，若液体药品的用量没有说明时，应取1mL-2mL 7．某学生用量筒量取液体，量筒摆放平稳，且学生面对刻度，他首先仰视凹液面的最低处读数为19mL，倾出一部分液体后，又俯视读数为10mL，则该同学实际倒出液体的体积（） A．等于9mL B．大于9mL C．小于9mL D．无法确定 8．下列关于“量”的叙述中，正确的是( ) A．用100 mL量筒量取11 mL液体 B．读取量筒内液体体积为8.25 mL C．用托盘天平称量3.6 g大理石 D．用体温计测得某液体的温度为65 ℃ 9．某同学在称量10.6g氯化钠固体时，观察到天平指针向右偏转，此时应进行的操作是 A．向左调节平衡螺母 B．取下部分砝码 C．向左移动游码 D．左盘中加入氯化钠固体 10．某同学用托盘天平称量固体物质时，误将砝码放在左盘，被称量物放在了右盘。结果读出固体质量为4.3克（1克以下用游码）。固体物质的实际质量为 A．4.3克 B．4.6克 C．4克 D．3.7兄 11．化学学习本质上是一种问题的解决活动。下列观点不可取的是 A．尽量少交流，不受他人观点的干扰 B．学会质疑，不轻信已有的结论 C．善于从生活实际中发现和提出问题 D．善于观察，善于变换角度看问题，时刻保持一颗好奇心 12．下列仪器中，可以用来溶解较多物质、可以加热并可以进行化学反应的是 A．量筒 B．锥形瓶 C．试管 D．烧杯 13．下列仪器可以直接用酒精灯火焰加热的是（） ①量筒 ②试管 ③燃烧匙 ④蒸发皿 ⑤烧杯 ⑥锥形瓶 A．②③ B．②③④ C．⑤⑥ D．②⑤⑥ 14．下列有关量筒的图示操作正确的是（） A． B． C． D． 15．下列图示中的“错误实验操作”与图下面对应的“可能产生的后果”不一致的是（ ） A．液体喷出 B．污染试剂 C．酒精洒出 D．读数偏大 二、综合题 16．规范的实验操作是实验成功的前提，请回答： (1)使用酒精灯时，用火柴等点燃酒精灯，请写出熄灭酒精灯火焰的方法_____。 (2)给试管中的液体加热时，液体不能超过试管容积的_____。 17．写出科学探究的六个步骤．_____ 18．小红同学做实验有如下错误操作，这些错误操作可能会造成什么不良后果？正确的应如何操作？ 错误操作 可能造成的不良后果 正确的操作 1、向竖直的试管中加入金属颗粒 _____ _____ 2、用燃着的酒精灯点燃另一个酒精灯 _____ _____ 3、用酒精灯直接给烧杯加热 _____ _____ 4、用量筒量液仰视读数 _____ _____ 参考答案 1．C2．B3．A4．D5．D6．A7．B8．C9．D10．D11．A12．C13．B14．D15．C 16．熄灭酒精灯时，要用灯帽盖灭，不可用嘴去吹。（盖灭后轻提一下灯帽，再重新盖好。） 1/3 17．提出问题，猜想与假设 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
