生活中的小情趣 生活中的小情趣 生活中的小情趣 生活中的小情趣 生活中的小情趣 生活中的小情趣 生活中的小情趣 生活中的小情趣 生活中的意境 生活中的意境 生活中的意境 生活中的意境 生活中的意境 生活中的意境 生活中的意境 生活中的意境 生活中的意境 生活中的意境 让我们看看其他艺术家是如何表现富有情趣的作品的？ 体验感受美术作品情景交融的艺术感染力———意境美。 发现美 欣赏美 感悟美 评述美 构思 构图 色彩 评述美 思考： 齐 白 石 青 蛙 你觉得这幅画中最有趣的地方在哪？ 这样表现有什么效果？ 本幅《青蛙》充满了齐氏幽默，被芦草缠住脚正在挣扎的小青蛙，三只煞有其事的“开会青蛙”，一副不可叫人听去的神秘。画面的节奏把握得恰到好处，虚实得当，主次分明，主角各有神态，手舞足蹈的发言者，屏气聚神的聆听着，愈加辩驳的质疑者，不由不跌进故事里。 马克·夏加尔 ? 著名的油画家、版画家和设计师。? 夏加尔对生活的爱很大一部分源于他对妻子贝拉的爱。 《散步》是结婚三年后画的，此时的夏加尔沉浸在无比幸福之中，他高高扬起手臂，拉着飘在空中的爱妻贝拉，在平原上愉快地散着步。因此画中色彩明亮，特别是那左下角红色的花布，充分体现了喜庆的情绪。 试一试：分析作品哪些地方表现出了情趣？ “一家人”椅 现代家具设计 德国 营造意境 意境：指文艺作品或自然景象中所表现出来的情调和境界。 读中学 问中学 动中学 《寒江独钓图》 中国画 南宋 马远 千山鸟飞绝，万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。 画面中描绘了什么内容？作品中表现得是怎样的意境？妙在何处？ 蛙声十里出山泉 齐白石 展开画卷，迎面而来的是一条急流，夹在山涧之中，溪流里六只蝌蚪在欢快的玩要、嬉闹，好似刚离开的家孩子一般，天真无邪。整个画面虽没有青蛙的身影，但是齐白石老先生通过幼小的蝌蚪，让人联想到青蛙的叫声，再结合弃腾的泉水声，真正做到动静结合，听觉与视觉的完美结合，演奏出一首悦耳的乐章，连成蛙声一片的效果。 白石老人以诗人的素养、画家的天才、文人的气质创造了如此优美的意境，把诗情画意融为一体，准确地表现了诗中的内涵，达到了中国画“诗中有画、画中有诗”的高境界。 巧妙 构思 构图 趣味 色彩 形式 意境美赏析 拓展练习 小组讨论：以《深山藏古寺》为题，思考如何营造意境？ （注意：运用所学从构思、构图、色 彩形式等方面思考讨论） 内容 追求意境的表现是中国传统美学思想的重要组成部分，是中国画的重要特征之一。意境是山水画的灵魂，对意境的创造是山水画家毕生追求的艺术境界。情趣和意境的表现体现了画家的思想、感情、理想、文化修养等。生活中，美无处不在，但是，你必须有一双审美的眼睛才能感受到它的存在；生活的情趣也处处可见，但是，你必须是一个积极乐观、热爱生活、用心生活的人；同样，只有热爱生活、用心生活的艺术家才能发现和捕捉到生活中的情趣，通过巧妙的方式表现出来。 课堂小结 此高斋寥阒，岁晏山深，景翳翳以斜度，风悄悄而乱吟。坐穷檐而后无朋，进一觞以孤斟。步前除以彳亍，荷藜杖于墙阴。蔚有寒梅，谁其封植？未绿叶而先葩，发青枝于宿枿，擢秀敷荣，冰玉一色。胡杂遝乎众草，又芜没于丛棘，匪王孙之见知，羌洁白其何极? CHARM CHINA 感 谢 聆 听 ... ...
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