中小学教育资源及组卷应用平台 小升初语文课外阅读考前冲刺卷 总分（100分）姓名：_____ （一）兵与冰 天黑了。暴风雪呼啸得更加狂怒起来。一辆客车已经被暴风雪困在公路上六七个小时。那时车厢里的温度，由白天的零下三十摄氏度左右，渐渐降至零下四十摄氏度左右了。车窗全被厚厚的霜花一层层“糊”严了，车厢里伸手不见五指。每个人都快冻僵了。 车上二十几名乘客中，有一位抱着孩子的年轻母亲，她的孩子还不到两周岁；还有一个兵，他那张脸看上去有些稚气，让人觉得他似乎还是个少年呢。 那个兵，原本是乘客中穿得最暖的人：棉袄、棉裤、冻不透的大头鞋、厚厚的棉手套，还有一件厚实的羊皮军大衣。但，此刻，他却是车厢中最感寒冷的一个人。他的厚厚的军大衣让司机穿走了。因为，只有司机知道应该到哪里去求救。可司机不肯去，怕离开车后，被冻死在路上。于是兵毫不犹豫地将大衣脱下来……他见一个老汉只戴一顶毡帽，冻得不停地淌鼻涕，挂了一胡子，样子非常可怜。于是他摘下帽子，给老汉戴上去。老汉见兵剃的是平头，不忍接受。兵憨厚地笑笑说：“大爷您戴吧！我年轻，火力旺，没事儿。”人们认为他是兵，他完全应该那么做。他自己也那么认为。 后来，他又将自己的棉手套送给一个少年戴。少年接受时对他说：“谢谢。”他说：“不用谢。这有什么可谢的？我是兵嘛，应该的。” 再后来，那位年轻的母亲哭了，她发现她的孩子已经冻得嘴唇发紫，尽管她一直紧紧地抱着孩子。于是，兵又默默地脱了自己的棉袄…… 车是被困在一条山路上的。一侧是悬崖。狂风像一把巨大的扫帚，将雪一片片扫向悬崖下的峡谷。于是车开始悄悄地倒滑了。没有一个乘客感觉到这是一种不祥兆头。但兵敏锐地感觉到了，他下了车…… 拂晓，司机引来了铲雪车和救援的人。乘客们欢呼起来。只有一个人没欢呼，就是兵，就是一直默默的兵，就是那看上去很稚气的兵，就是那使人觉得似乎还是个少年的兵。 人们是在车后发现他的﹣﹣他用肩顶着车尾，并将自己的一条腿垫在车后轮下。他就那么冻僵在那儿，冻成了冰，像一座冰雕。 也许，他没有声张，是怕人们惊慌混乱，会使车厢内重量失衡，车向悬崖滑得更快；也许，他发出过警告，但沉睡的人们没听见。呼啸的狂风完全可能将他的喊声掩盖…… 事后人们才知道，他入伍才半年多，他还不满19岁。 本文的写作顺序是： ；本文的主要内容是： _____ （2）选文中加点的“糊”的意思是 ，从中可以体会到 。 （3）选文中加点的“敏锐”一词为什么不能删掉？ _____ （4）文中第1自然段是 描写，其作用是： 。 （5）第3自然段“兵毫不犹豫地将大衣脱下来”是对兵 的描写，从这一处联想兵当时内心想的是 ，从中可以体会到主人公是一个_____的人。 （6）选文最后一段作用是什么？ _____ （二）磨出生命的芬芳 ①小时候，每到麦收时节，母亲就把刚打下来的新麦，放在大石磨上磨，一遍遍地用罗子罗，最后把磨成的面粉烙成饼。饼看上去黑且粗糙，却透着一股新鲜小麦的香味。 ②秋后，大豆丰收了。奶奶把大豆泡好，一个个籽粒饱满，涨嘟嘟的，透着金黄的诱惑。然后，大豆在大石磨下完成了生命的轮回，变成雪白的带着泡沫的糊状，奶奶架起大锅，把豆糊做成豆腐，那特有的豆花香，就像生命散发出的芬芳。 ③六七岁时，父亲送我到村里的私塾学字。老先生随手从黝黑的笔筒中，取出一块长方形的墨块，然后在圆形的砚台中间滴一些水，拿起墨块轻轻地旋磨，一会儿工夫，只见墨花翻滚，泛着墨香的一砚台墨就磨好了。老先生拿起毛笔，轻轻濡墨，随手在毛边纸上写下一个“永”字，告诉我如何用笔，如何临帖，如何读帖…… ④岁月如梭，如今老先生早已不在人间，可他磨墨的娴熟手法，定格在我童年开蒙的记忆里。 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
