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课件网) 第六课 第一框 教学目标 知识目标 （1）知道坚强意志品质的表现： 自觉性、果断性、自制力、坚韧性； （2）知道坚强意志的作用。 能力目标 能够分析自己的意志品质。 情感、态度和价值观目标 树立磨砺坚强意志的信念，并愿意在艰 苦的环境中磨砺坚强的意志。 阅读课本P72-73方框文字，然后回答 ●抗震救灾英雄少年身上体现出哪些优秀品质？ ●说说你知道的抗震救灾英雄少年在灾难中磨砺意志，在危难中坚韧刚强的典型事迹，与大家分享。 灾难只能摧毁我们的房屋, 却无法摧毁我们的坚强! 林浩的哪些做法或说的哪些话, 让你觉得他很勇敢和坚强呢 表现一：意志坚强的人，在碰到挫折和失败的时候，可以调节自己的消极情绪，控制自己的言行，不灰心、不气馁、不焦躁。面对胜利和成功，不骄傲、不自满。 （自制力） 表现二：意志坚强的人，对自己行动的动机和目的有清醒而深刻的认识。正因如此，在困难面前，就不会退缩逃避，而是迎难而上，勇往直前。 (自觉性) 意志坚强的表现 表现三：意志坚强的人，能以顽强的精神、百折不挠的毅力，战胜挫折和困难，实现自己的目标。 （坚韧性） 表现四：意志坚强的人，能在复杂的情境中冷静而迅速地判断发生的情况，毫不迟疑地采取坚决的措施和行动。处事果断可以帮助我们在身处逆境时打开另一扇人生之窗。 （果断性） 意志坚强的表现 一、坚强意志的表现 自觉性、 果断性、 自制力、 坚韧性。 请你列举与意志坚强相关和相反的词语。 A.坚毅、 顽强、智勇双全、当机立断、持之以恒坚持不懈、滴水穿石、忍耐、克制、孜孜不倦 具有这些意志品质和精神的人，就是意志坚强的人。 B. 畏首畏尾、裹足不前、人云亦云、谨小慎微、优柔寡断、得过且过、半途而废、虎头蛇尾、见异思迁、犹豫。 具有这些弱点和问题的人，就是意志薄弱的人。 意志坚强的主要表现及其对立面 人云亦云、缺乏主见 优柔寡断、草率从事 虎头蛇尾、半途而废 鲁莽和冲动 所有对人类有特殊贡献的人都有一个共同的特点， 这就是有——— 坚强的意志 意志坚强 意志薄弱 富有主见－自觉性 处事果断－果断性 坚持不懈－坚韧性 善于自制－自制力 以下四个小故事，分别体现了坚强意志的哪一方面？ 1 2 3 4 我的初中生活可以说是在艰难中度过的。从家中到乡中学要翻越一条长达15里的山沟，道路崎岖，只能步行。每周回家一次，背上满满的一口袋粮食，到学校作为下一周的口粮。遇到下雨、下雪，不知要摔多少跤，到了学校满身是泥，然而我没有被压倒。我想，学习生活虽然艰苦，但只要不畏艰辛，目标就一定会实现。我就在这样的信念下读完了初中。 我的初中生活 学习目标明确， 不怕苦， 不怕累， 不畏艰辛 1996年，在工厂干了20多年会计的我，下岗了。40多岁下岗，我心里很失落。但我决心靠自己的双手养活自己。我了解到国外对玩具的需求量很大，而我国生产的玩具又有很强的竞争优势，决定开个玩具厂，创出自己的一片新天地。经人介绍，我认识了一名外商。双方达成协议，外商提供订单、原料，我负责筹建厂房、招收工人和组织生产。经过一段时间的筹备，玩具厂开张了。经过几年的经营，玩具发展到三大类200多个品种，年出口创汇100多万美元，我被人们称为赚外汇的“玩具王”。 果断 机智地另谋出路。 小时候，我是一个不爱读书的学生。后来，我看了一本描写鸦片战争的书，完全被书中那个真实而残酷的故事吸引了。尤其是看到“不学习就要落后，落后就要挨打”这一句时，心灵受到震撼。我暗下决心，一定要发奋学习，做一个不受外国人欺负、堂堂正正的中国人。我给自己立下了一个严格的规划，保证自己有充分的学习时间。就是靠这种严格的自制力，我成了一名博士。 心灵的震撼 自 ... ...
