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课件网) 第三部分 我与集体、社会和国家的关系 第十一单元 教育与科技 知 识 结 构 第十一单元 教育与科技 他 山 之 石 实 战 演 练 了解我国教育、科技成就。 一、是什么 1．列举我国教育、科技取得的成就有哪些？ 教育：改革开放以来特别是近几年来，我国的教育事业蓬勃发展，为促进经济发展和社会进步作出了突出贡献。如基本普及九年义务教育；免除全国城乡义务教育学杂费。 科技：近二十年来，我国的科技事业虽然取得了很大的发展，科技实力得到了较大幅度的提高，在尖端科技方面，我国已经建立起坚实的基础，在一些重要领域已走在世界的前列，如载人航天、基因测序、袁隆平杂交水稻技术等等。 2．我国教育、科技面临的挑战有哪些？ 教育：我国的教育与发达国家相比差距明显，全民族科学文化素质还比较低，高素质人才相对不足，人力资源处于劣势地位，发展我国的教育事业仍然任重道远。 因此，党中央国务院站在时代的高度，审时度势，提出了实施科教兴国和人才强国的重大战略决策。 科技：总体上看我国科技与发达国家相比仍有很大的差距，在国内生产总值的增长中，靠科学技术进步的贡献，我国仅为31%，发达国家已经高达60%～80%。我国要迅速提高生产力水平，缩小与发达国家的差距就必须加快发展科学技术的步伐。 本考点重点把握“我国教育科技已经取得了很大成就，但与发达国家想比较依然存在很大差距”即可，能通过材料进行简单判断。 理解科学技术是第一生产力，教育是发展科技和培养人才的基础。 一、为什么 1．科技的作用是什么？ 现代科学技术已经日益渗透到社会生产的各个环节，成为推动生产力发展的决定性因素，科学技术已成为第一生产力。当今世界的竞争实质是以经济与科技为基础的综合国力的较量。 2．教育的作用是什么？ 教育是发展科学技术和培养人才的基础，同时也是一个国家发展创新能力的基础，是开拓、带动、创新先进生产力的重要动力。教育是民族振兴的基石，在社会主义现代化建设中具有先导性、基础性、全局性作用。 本考点非常重要，一定要把科技的作用和教育的作用背好，以备在主观题中运用。能通过案例去把握科技与教育的作用。 理解国家实施科教兴国战略的重大现实意义。 一、是什么 什么是科教兴国战略？ 科教兴国就是通过科技和教育来振兴国家。 二、为什么 我国为什么要实施科教兴国战略？ (1)我国的科技水平虽然已经有很大提高，但与发达国家相比仍有较大差距。我国的教育与发达国家相比差距明显，全民族科学文化素质比较低，高素质人才相对不足，人力资源处于劣势地位。这些都制约着我国经济和社会的发展。 (2)科学技术已经成为推动生产力发展的决定性因素，科学技术是第一生产力，国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。教育是发展科学技术和培养人才的基础，是一个国家发展创新能力的基础，是开拓、带动、创新先进生产力的重要动力，教育是民族振兴的基石，具有先导性，全局性作用。 (3)只有大力推进科技创新和教育创新，才能适应经济和社会发展的需要，才能变人口大国为人力资源强国，化人口压力为人才优势，才能从根本上提高中华民族的创新能力，建设创新型国家。实施科教兴国战略有利于提高我国的综合国力、国际竞争力，有利于提高我国公民的科学文化素质；有利于全面建设小康社会、和谐社会。 三、怎么办 1．我国怎样实施科教兴国战略？ (1)全面落实科学技术是第一生产力的思想，坚持教育为本，把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置 。 (2)增强国家的科技实力和科学技术向现实生产力转化的能力，提高全民族的科学文化素质。 (3)把经济发展转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。 (4)实 ... ...
