课件编号9325699

【高分冲刺】宁波市2021年七年级下册科学期末复习(3)第2章 空气(1-2节 含答案)

日期:2024-05-10 科目:科学 类型:初中试卷 查看:71次 大小:2519305Byte 来源:二一课件通
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    中小学教育资源及组卷应用平台 第二章 空气 第1节 空气的存在 1.空气虽然看不见摸不着,但它作为一种物质也具有质量。地球周围有一层厚厚的大气层,它对地球上的所有物体都会产生大气压的作用。 2.马德堡半球实验证明了大气压存在,并且很大。 3.大气压的应用实例:吸盘挂钩、吸管喝饮料、抽水机抽水。 4.自然界的风是空气水平流动的结果,主要是由于地球上不同地区所接收的太阳热量不同而形成的。高纬度地区与低纬度地区之间的温度差异,形成了高低纬度地区之间的气压差,导致空气水平运动。 1.(2019·鄞州)大气压与人类生活密切相关,下列生活实例中与大气压无关的是(  ) 2.(2020·余姚、慈溪)下列事例中,不是应用大气压的是(  ) A.用吸管吸饮料 B.用抽水机抽水 C.用胶头滴管吸取化学试剂 D.将注射器针管中的药液注入人体内 3.(2018·海曙)下列事例中,利用了大气压的是(  ) A.用打气筒给自行车打气 B.用力吹气球,将气球吹大 C.呼吸时,将新鲜空气吸入体内 D.医生用针筒把药水推入病人体内 4.(2018·余姚、慈溪)一个物体,只要在空气中,它就会受到上下前后左右各个方向的大气压作用。下列四种现象中不能证明大气压存在的是(  ) 5.(2020·北仑)下列情境中,不能说明存在大气压的是(  ) A.医生用针筒把药液注射进病人肌肉 B.用吸管能从汽水瓶中把汽水吸入口中 C.堵上茶壶盖上的小孔,茶壶里的水不容易被倒出来 D.化学实验时,用滴管吸取试剂 6.(2020·奉化、宁海、象山)为了验证大气压的存在,教师演示了如图所示的压扁易拉罐实验。对该实验解释不合理的是(  ) A.将易拉罐倒扣在冷水中是为了使水蒸气迅速液化 B.易拉罐被压扁是因为大气压大于内部气压 C.将易拉罐开口朝上浸入水中可观察到类似的现象 D.在易拉罐中加入少量水有利于加热时在罐内产生大量水蒸气 7.(2019·海曙)在塑料瓶盖上插入连有橡皮管的玻璃管,用止水夹夹住橡皮管,使整个装置保持良好的气密性,在电子天平上称出塑料瓶的质量。然后打开止水夹,用打气筒往塑料瓶内打气,关闭止水夹,再称出塑料瓶的质量。下列有关说法错误的是(  ) A.该实验说明空气有质量 B.打气后瓶内气压增大 C.在塑料瓶内装小部分水,过一会用止水夹夹住橡皮管,塑料瓶一定变瘪 D.利用图中的部分实验器材还可以证明大气压的存在 8.(2020·镇海)在小煦利用塑料瓶完成的系列实验中,能证明大气压强存在的是(  ) A.用手捏空软塑料瓶,塑料瓶变瘪 B.瘪的塑料瓶放在热水中恢复原状 C.抽去塑料瓶中的空气,塑料瓶变瘪 D.将空软塑料瓶密封后置于深水中,塑料瓶变瘪 9.(2020·海曙)在验证大气压存在的覆杯实验中,小煦认为:“实验中纸片不掉落完全是因为纸片被杯口的水粘住了,而与大气压无关”。下列能帮助小煦改变这种想法的实验是(  ) A.如图甲,换用不同种类的纸片做覆杯实验,纸片都不掉落 B.如图乙,覆杯实验中将杯口朝向不同方向,纸片均不掉落 C.如图丙,将一张湿纸覆盖在空杯子的杯口,倒转杯子纸片不掉落 D.如图丁,在密闭钟罩内做覆杯实验,抽出钟罩内空气的过程中纸片掉落 10.(2020·镇海)关于大气压的变化,正确的说法是(  ) A.在同一地点大气压强的值是固定不变的 B.大气压随高度升高而减小 C.在不同的地点大气压强的值一定不同 D.大气压随高度升高而增加 11.(2020·余姚、慈溪)如图为伽利略制造的第一个温度计,它可以测量气体的温度。若外部大气压不变,在气温发生变化时,球形容器内气体的体积随之发生变化,使玻璃管内液面上升或下降,从而测量出气温的高低。以下说法正确的是(  ) A.当气温升高,球内气体体积膨胀,玻璃管内液面下降 B.当气温升 ... ...

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