第1课时 长颈鹿与小鸟 九 除 法 一、情境引入 一共有42只小鸟。 6只小鸟住一间房子。 造一间房子需要7块小木板。 二、学习新课 想一想，长颈鹿要准备几间房子？ 6 42 ÷ 7 间 算法1:圈一圈 二、学习新课 想一想，长颈鹿要准备几间房子？ 6 42 ÷ 7 间 房间 小鸟 1 2 3 4 5 6 7 6 12 18 24 30 36 42 算法2:连加 二、学习新课 想一想，长颈鹿要准备几间房子？ 6 42 ÷ 7 间 －6 －6 －6 －6 －6 －6 －6 0 6 12 18 24 30 36 42 算法3:连减 二、学习新课 想一想，长颈鹿要准备几间房子？ 6 42 ÷ 7 间 六（ ）四十二， 42÷6=7。 七 算法4:用乘法口诀求商 二、学习新课 想一想，长颈鹿要准备几间房子？ 6 42 ÷ 7 间 答：要准备_____间房子。 7 答：造了____间房子。 二、学习新课 长颈鹿用63块小木板造了几间房子？ 7 63 ÷ 9 间 9 用哪句乘法口诀呢？ 一共有42只小鸟。 6只小鸟住一间房子。 造一间房子需要7块小木板。 二、学习新课 一共有42只小鸟。 6只小鸟住一间房子。 造一间房子需要7块小木板。 还有几间空房子？还能住几只小鸟？ 9-7=2（间） 42÷6=7（间） 答：还有2间空房子。还能住12只小鸟。 2×6=12（只） 二、学习新课 今天我们要分组做游戏，每组只数要相同。 二、学习新课 可以分成几组 2 每组几只 9 3 6 6 3 9 2 从分2个组开 始，试一试…… 18÷2=9…… 二、学习新课 里最大能填几？ 6 6 从乘1开始，1个1个地试一试。 我想到四六二十四，四七二十八…… 三、巩固反馈 1.81个气球，平均分成9组，每组几个？画图表示 你是怎么算的。 81个 81÷9= 9（个） 答：每组9个。 三、巩固反馈 48÷8= 答：可以装6篮。 8根装一篮，可以装几篮？ 我们拔了48根萝卜。 （ ）八四十八 六 6（篮） 2. 三、巩固反馈 6-2=4（篮） 答：还剩32根。 运走2篮，还剩下几根萝卜？ 先求出还剩几蓝萝卜。 4×8=32（根） 求4个8是多少用乘法计算。 2. 三、巩固反馈 36÷4=9（人） 3.布置教室。 （1）如果每人搬4盆，需要多少人？ 答：需要9人。 三、巩固反馈 36÷6=6（人） 3.布置教室。 （2）现在有6名同学，平均每人搬几盆？ 答：平均每人搬6盆。 三、巩固反馈 4. 小兔安家。 24÷4=6（只） （1）有4间房子，平均每间住几只小兔？ 答：平均每间住6只小兔。 有24只小兔。 三、巩固反馈 4. 小兔安家。 24÷4=6（间） （2）如果每间房子住4只小兔，需要几间房子？ 答：需要6间房子。 有24只小兔。 三、巩固反馈 4. 小兔安家。 （3）填表。 每间住几只小兔 4 6 房子数 3 8 8 3 6 4 有24只小兔。 三、巩固反馈 9 6 8 6 7 7 6 9 5.填一填。 三、巩固反馈 × 5 =35 × 6 =42 × 8 =64 7 × =28 3 × =21 9 × =63 × 9 =56 7 × =56 6. 8 7 5 7 4 8 7 7 三、巩固反馈 7.括号里最大能填几。 8 4 5 6 9 9 8×( )<70 6×( )<29 9×( )<50 ( )×9<55 ( )×7<65 ( )×5<48 四、课堂小结 运用乘法口诀求商 运用除法计算时，先看除数是几，就想几的乘法口诀。 四、课堂小结 计算括号里最大或最小能填几时，也可以看除数是几，就想几的乘法口诀，根据乘法口诀找到符合条件的数。 作业： 五、作业布置 ... ...
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