6.1走出中世纪的蒙昧同步练习(含答案)

( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ ) ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) 6.1走出中世纪的蒙昧 一、单选题 1.欧洲有一位著名的思想家，他去世以后巴黎全城的人都为他送葬，灵柩上写着：“他是诗人、哲学家、历史学家，他使人类的理性迅速发展，他教导我们走向自由。”，这位思想家是（??? ） A.?莎士比亚????????????????????????????????B.?伏尔泰????????????????????????????????C.?但丁????????????????????????????????D.?哥白尼 2.分类与归纳是学习历史与社会课的重要方法。以下哪位历史人物不能与其他三位归入同一主题。（??? ） A.?孟德斯鸠???????????????????????????????B.?卢梭???????????????????????????????C.?莎士比亚???????????????????????????????D.?伏尔泰 3.文艺复兴是一场促使人们思想解放的文化运动，对此运动描述正确的是（??? ） A.?A???????????????????????????????????????????B.?B???????????????????????????????????????????C.?C???????????????????????????????????????????D.?D 4.中世纪后，欧洲涌现出了一大批著名的艺术家、科学家和思想家，取得了举世瞩目的成就。下列连线搭配不正确的一组是（?????? ） A.?牛顿———万有引力定律???????????????????????????????????????B.?哥白尼———日心说 C.?卢梭———三权分立??????????????????????????????????????????????D.?达·芬奇———《最后的晚餐》 5.从13世纪晚期到16世纪，欧洲出现了对古典文明的再发现，但最令人感兴趣的成就都是创新的，因此，当时主要是“兴”，而不是“复兴”。其中的“兴”是指（??? ） A.?对古典文化的全面继承 B.?中世纪西欧城市的兴起 C.?人文主义思潮逐渐流行 D.?文艺复兴向西欧的传播 6.在18世纪的欧洲，有这样一群人，“他们完全摒弃了自古以来束缚人们的一切制度和观念，用人的理性去重新衡量并评价一切”。“这一群人”中包括（??? ） A.?哥白尼??? 布鲁诺????????????????B.?伏尔泰? 卢梭????????????????C.?克伦威尔? 拿破仑????????????????D.?瓦特? 马可尼 7.孟德斯鸠提出三权分立的主要目的是（??? ） A.?解决专制弊端??????????????????B.?实现天赋人权??????????????????C.?建立平等社会??????????????????D.?加强中央集权 8.人类历史是一部对美好生活的探索史。下列作品反映文艺复兴时期的探索的是（ ）? ①达?芬奇《蒙娜丽莎》 ?????②但丁《神曲》 ③莎士比亚《哈姆雷特》 ????④孟德斯鸠“三权分立” A.?①②③????????????????????????????????B.?①③④????????????????????????????????C.?②③④????????????????????????????????D.?①②④ 9.“这一时期，人们重新开始将目光从天国降到人间，将人类自身的本来面目还给了自身，将人的现实性、独立的主体地位和作用，以及丰富的个性发掘出来。”以下能代表这一时期成就的有（ ）? ①达·芬奇———《蒙娜丽莎》 ②莎士比亚———《哈姆雷特》 ③卢梭———《社会契约论》? ④哥白尼———《天体运行论》 A.?①②?????????????????????????????????????B.?①③?????????????????????????????????????C.?②④?????????????????????????????????????D.?③④ 10.恩格斯说“封建中世纪的终结和现代资本主义纪元的开端，是以一位大人物为标志的。”这位”大人物“是（????? ） A.?但丁?????????????????????????????B.?达 芬奇?????????????????????????????C.?莎士比亚?????????????????????????????D.?米开朗基罗 11.《 ... ...