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10.4水能和风能—2020-2021学年鲁科版(五四制)八年级物理下册课件(13张PPT)

日期:2026-02-12 科目:物理 类型:初中课件 查看:98次 大小:3240448B 来源:二一课件通
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第四节 水能与风能 (1)知道水能的利用和价值; (2)掌握风能的利用和价值。 学习目标 物体由于运动而具有--,物体由于处于高处而具有--,因此,流动的水也具有动能与势能,即:--,简称--。 1、水能主要指江河水流能,是我国的第三大能源。 2、江河水流能来自太阳辐射能,是可再生能源。 由于太阳的辐射,使地球表面的水不断蒸发,形成水蒸气,水蒸气在空中凝结后又以降水的形式降落在陆地上汇集成江河,江河水在重力的作用下,由高处向低处流动,形成水流能。 3、形成的原理: 水能 动能 势能 机械能 水能 随着时间的变化,水能利用的发展: 早在1900多年前,我们的祖先制造了木质的水轮,它的功率不大。 18世纪,制造出大功率的水轮机,供纺织厂、冶金厂使用。此时的工厂必须建在河流旁。 19世纪,会用水轮机带动发电机发电,工厂的选址限制问题得到解决。 能制造出大型的水轮机,修筑拦河大坝来增大能量。 水能的发展 由于地球表面海洋水接受太阳辐射能不同,导致各种海水密度不同而形成的流动称为海流或洋流,具有的能叫做海洋水流能。 海流(洋流) 暖流:有增温、湿润的作用。 寒流:有降温、减湿的作用。 海洋水流能 (1)制作简单的水力机械 水能的利用 三峡电站总装机容量达1820万千瓦,建成后是世界第一大水电站 三峡水电站 水的势能 水的动能 电能 水流量越大,落差(上下游水位差)越大,水流能越大 水力发电 1、风能是指空气的动能。 2、风能的形成:地球表面接受太阳辐射能的不同,使各地大气温度不同,造成大气密度和气压的差别从而形成风。所以风能是由太阳辐射能转化过来的。 3、风能的特点:风能不会枯竭,利用比较简单, 不污染环境(优点): 单机容量小,不稳定,变化大(缺点) 风能 科学合理开发水资源 我国较大的河流有1500多条,水能蕴藏量达6.8×108kW,其中可以开发利用的有3.8×108kW,居世界第一位。新中国成立以来,我们在黄河上修建了许多水电站,总发电能力达3.56×106kW。截止2010年年底,我国水电站年发电量已达3.5×1012kW·h。2010年7月,三峡水电站机组实现了1.82×107kW、満出力168小时运行试验目标,日发电量突破4.3×108kW·h,占全国日发电量的5%。 水利水电工程在发挥防洪、灌溉、供水、发电等作用的同时,必然会改变区域小环境,可能会对自然生态环境等造成不利的影响。因此,要科学合理开发水资源,不能盲目无序开发。 合理利用 B 1.水电站用拦河坝提高上游水位,高处的水流下来时,冲击水轮叶的叶轮,带动发电机发电。在这个过程中,能量转化的顺序是( )。 A.动能 势能 电能 B.势能 动能 电能 C.内能 电能 动能 D.动能 电能 势能 随堂练习 2.关于风能,下列说法不正确的是( )。 A. 风能不污染环境; B. 风能不便于储存; C. 风能很稳定; D. 风能利用起来很简单 C 随堂练习 3.流动的河水具有 能。在河的上游修筑拦河坝是为了提高 ,从而增大水的 能。水从上游的大坝流下时,水的 能转化为 能。 动 4.海水的潮汐也具有巨大的能量,海水涨潮时是 能转化为 能;海水退潮时是 能转化为 能。 水位 重力势 重力势 动 动 重力势 重力势 动 随堂练习 5.风是流动的 ,具有 能。 空气 6.水从高处落下,下列说法正确的是( ) A.水的动能逐渐增加,机械能增大 B.水的动能不变,重力势能逐渐减小 C.水的动能逐渐增加,重力势能不变 D.此过程是水的重力势能转化为动能的过程 动 D 随堂练习 ... ...

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