6.5 “一国两制”与统一大业 同步练习-2020-2021学年人教版九年级 历史与社会下册(含答案)

人教版九年级历史与社会下册第六单元 第五课 “一国两制”与统一大业 同步练习 一、选择题 1. 第58届联合国 大会主席亨特说：“人们都知道邓小平是一位有远见的中国领导人，他对如何带领中国人民前进有看具体和准确的思路。”以下属于邓小平在祖国统一方面的思路是 (　　) A．初级阶段理论 B．民族区域自治制度 C．“一国两制”构想 D．和平共处五项原刚 2. 1982年9月，邓小平在北京接见英国首相撒切尔夫人。请你选择最恰当的语句为会谈中的邓小平配音( ) A. “主权问题不是一个可以讨论的问题” B. “解放思想，开动脑筋，实事求是，团结一致向前看” C. “科学技术是第一生产力” D.“教育要面向现代化，面向世界，面向未来” 3. 香港特别行政区与内地相比最大的不同是( ) A．经济制度 B．主权归属 C．社会制度 D．社会生活 4. 1997年7月1日零点，中华人民共和国国旗和香港特别行政区区旗在香港升起。这一仪式标志着( ) A．“一国两制”的提出 B．中国对香港恢复行使主权 C．英国殖民体系的崩溃 D．祖国统一大业的最终完成 5. “香港特别行政区除悬挂中华人民共和国国旗和国徽外，还可使用香港特别行政区区旗和区徽。”《基本法》的此条款体现了( ) A．民族区域自治制度 B．和平共处五项原则 C．“求同存异”方针 D．“一国两制”构想 6. “月儿弯弯的海港，夜色深深，灯火闪亮，东方之珠，整夜未眠，守着沧海桑田变幻的诺言，让海风吹拂了五千年，每一滴泪珠仿佛都说出你的尊严，让海潮伴我来保佑你，请别忘记我永远不变黄色的脸……”歌曲《东方之珠》中包含了( ) ①香港的悠久历史和百年沧桑 ②香港人的精神归属及家园情结 ③基督教的忧患意识和天命思想 ④华人共同的文化心理和情怀 A. ①③④ B. ①②③ C. ①②④ D.②③④ 7. 闻一多的《七子之歌》反映了下列哪一地区对祖国母亲的思念之情 (　　) A．英国侵占的香港 B．葡萄牙侵占的香港 C．英国侵占的澳门 D．葡萄牙侵占的澳门 8. 在“一国两制”构想的指导下，1999年回归祖国的是(　　) A．被英国侵占的香港 B．被葡萄牙侵占的香港 C．被英国侵占的澳门 D．被葡萄牙侵占的澳门 9. 历史解释是历史学科核心素养的重要组成部分，下列对“一国两制”解释正确的是(　　) ①在祖国统一的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，同时在港澳台保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变 ②坚持“一国”是实行“两制”的前提和基础，“两制”从属和派生于“一国”并统一于“一国”之内 ③是党领导人民实现祖国和平统一的一项重要制度，是中国特色社会主义的一个伟大创举 ④在“一国两制”构想的指引下，香港、澳门顺利回归祖国，海峡两岸关系不断发展 A．①② B．③④ C．①②④ D．①②③④ 10. “20世纪50年代中期，中央政府关于解决台湾问题的政策已发生了重大的变化。”这里的“重大变化”主要是指( ) A．发动战争解放台湾 B．和平方式解放台湾 C．国共两党建立联合政府 D．苏联的斡旋 11. 如下表，这些措施( ) 时间 措施 2008年 实行台湾居民来往大陆(台胞证)“一人一号，终身不变” 2013年 台湾居民在20省份可申请补发、换发台胞证 2015年 对台胞来往大陆免予签注 A.方便台胞来往大陆 B．推动了台湾经济的发展 C．打击“台独”分裂势力 D．显示了维护国家主权的决心 12. 今年3月9日是海峡交流基金会成立二十周年纪念日，这二十年来海基会见证了两岸关系的跌宕起伏，20年来台湾“海基会”和大陆“海协会”达成的最重要也是最基础的一个共识是(　　) A．两岸均坚持一个中国原则 B．开展两岸经济、科技、文化交流 C．两岸承诺互不使用武力统一 D．双方领导人以适当身份互访 13. 下面漫画反映了(　　) A．“一国两制”不能实现? ?B．乘坐飞机心情愉悦 C．两岸交流日益密切? D ... ...