历史统编版高中历史必修中外历史纲要下第4课 中古时期的亚洲 课件（共19张PPT）

(课件网) 第二单元 中古时期的世界 第4课 中古时期的亚洲 【学习目标】 1.了解中古时期亚洲地区不同国家、民族、宗教和社会的变化。 2.认识中古时期世界各区域文明的多元面貌。 【教学重难点】 阿拉伯帝国和奥斯曼土耳其帝国的历史地位；中华文化圈。 一、阿拉伯帝国--东西方文化交流的桥梁 1.建立： （1）7世纪初，穆罕默德创立伊斯兰教 （2）622年，穆罕默德迁居麦地那，建立政权，势力逐渐扩大 （3）到穆罕默德去世时，阿拉伯半岛基本统一 2.扩张： （1）7世纪中期起，先后征服叙利亚、两河流域、伊朗和北非的广大地区 （2）8世纪中期建立起地跨亚非欧三洲的大帝国 3.文明表现： 政治：（1）政教合一的专制统治--最高统治者哈里发 （2）各部大臣辅助哈里发分掌行政、财政和宗教等方面事务 经济：（1）经济繁荣，手工业和商业得到很大发展 （2）在东到中国、西到西欧、南至非洲的广大地区从事着陆上和海洋贸易 （3）都城巴格达是当时世界上最大的城市之一 文化：（1）融合东西方文化，在文学、艺术、科学和思想等领域取得重要成就 （2）阿拉伯商人和旅行家成为东西方文化交流的桥梁，促进了西欧文化的发展。 材料　早在阿拉伯国家成立之初，穆罕默德就注重提高阿拉伯人的文化。因此，历代都比较注重先进文化的摄取。一方面积极网罗各种人才为帝国服务，一方面组织力量大力翻译和研究古代希腊、波斯和印度的文化典籍与著作。经过长期的努力，帝国境内的希腊文化、波斯文化、印度文化和阿拉伯的传统文化被整合起来，形成一种崭新的阿拉伯文化。 ———摘编自朱寰《世界上古中古史》 根据材料一，概括阿拉伯统治者在文化领域采取的主要措施。 措施：重视人才；翻译、研究、摄取东西方文化；整合东西方文化。 2、结合所学知识，分析阿拉伯文化繁荣的原因。 ①阿拉伯帝国政治稳定，经济繁荣，城市繁多，为文化发展繁荣奠定了物质基础。 ②阿拉伯帝国地处欧、亚、非洲交界处，文化在此交汇，阿拉伯人不断吸收其他民族中的精华，并加以创造改进。 ③统治者重视知识，开放宽容的态度；并统治者采取招揽各民族优秀人才的政策。 ④阿拉伯人征服的都是有千年文明的地区，有深厚的文化积淀。 [知识拓展]1、阿拉伯文化的特点和阿拉伯帝国的历史地位 （1）特点：开放性；包容性；多元性（继承吸收，兼收并蓄，交流发展，开拓创新）。 （2）历史地位： ①东西方文化交流的桥梁：中国的造纸术、印度的数字先后经阿拉伯人传入欧洲，促进了西欧文化的发展。 ②阿拉伯帝国各族人民，不仅创造了丰富多彩的阿拉伯--伊斯兰文化，促进了欧洲文化的复兴与发展，并且在东西方文化交流方面，作出了巨大的贡献。 阿拉伯人无愧“东西方文化交流的伟大使者”的美誉。 二、奥斯曼帝国-- 阿拉伯政治体制的延续者 兴起 （1）13世纪，在小亚细亚发展起来，不断攻击拜占庭帝国，逐步征服小亚细亚、 （2）14世纪中期，逐渐征服巴尔干和东南欧部分地区 （3）1453年，灭亡拜占庭帝国，君士坦丁堡改名伊斯坦布尔，定为首都 （4）16世纪后期，先后征服西亚和北非部分地区，建立起地跨亚非欧三洲的大帝国 文明表现 政治 最高统治者苏丹，既是宗教领袖，又是国家和军队的主宰，还是全国土地的最高所有者 经济 宗教上层和封建主是统治阶级，工商业者和农民承担各种苛捐杂税 影响 （1）15—16世纪，伊斯坦布尔成为东西方经济文化交流中心、 （2）帝国控制了连接亚欧的商路，东西方贸易受到一定影响 [知识深化]阿拉伯帝国和奥斯曼帝国的比较 阿拉伯帝国 奥斯曼帝国 侵略扩张 先后征服叙利亚、两河流域、伊朗和北非的广大地区 逐步征服小亚细亚、巴尔干和东南欧部分地区 建立帝国 8世纪中期建立起地跨亚非欧三洲 ... ...