第23课《出师表》同步练习 2020—2021学年部编版语文九年级下册（word版含答案）

2020-2021学年九年级下册语文人教统编版随堂小测 第23课 出师表 1.下列加粗字注音全都正确的一项是（ ） A.咨诹（zōu） 臧否（fǒu） 驽钝（nú） 裨补阙漏（bì） B.陛下（bì） 性行（xíng） 夙夜（sù） 费祎（wěi） C.菲薄（fěi） 长史（zhǎng） 陟罚（zhì） 猥自枉屈（wěi） D.攘除（rǎng） 忠谏（jiàn） 崩殂（cú） 以遗陛下（yí） 2.下列加粗词语的古今意义没有发生变化的一项是（ ） A.诚宜开张圣听 B.先帝不以臣卑鄙 C.未尝不叹息痛恨于桓、灵也 D.苟全性命于乱世 3.下列各组中加粗词的词义相同的一项是（ ） A.危急存亡之秋 一叶落而知天下秋 B.陛下亦宜自谋 肉食者谋之 C.盖追先帝之殊遇 笼盖四野 D.以塞忠谏之路也 固国不以山溪之险 4.下列语句朗读停顿不正确的一项是（ ） A.以塞/忠谏之路也 B.然/侍卫之臣/不懈于内 C.臣/不胜受恩感激 D.此臣/所以报/先帝而忠陛下/之职分也 5.解释下面各句中加粗的词。 （1）盖追先帝之殊遇 （_____） （2）引喻失义 （_____） （3）以咨诹善道 （_____） （4）察纳雅言 （_____） （5）攘除奸凶 （_____） （6）以彰其咎 （_____） 6.根据提示填空。 （1）诸葛亮向后主刘禅提出的三条建议是_____、_____、_____。（分别用四字短语概括） （2）表明后汉倾颓的原因的句子是：_____，_____，_____。 （3）《出师表》中表明诸葛亮无意于功名的句子是：_____，_____。 （4）2020年的新冠肺炎疫情来势汹汹，武汉更是“重灾区”，好在受任于抗疫之际，“_____”的两位书记，最终带领大家拨开雾霾，看见了灿烂的阳光！（用《出师表》中的语句作答） 7.填空。 《出师表》的作者是_____（时期）政治家_____（姓名）。“表”是古代_____的一种文体。本文是作者率师北上伐魏时写给后主_____（姓名）的一篇表文。这篇“表”中写到的“先帝”，指的是_____（姓名）。南宋诗人陆游高度评价这篇表文，说道：“《出师》一表真名世，_____？” 8.阅读下面的文言文，回答问题。 出师表 诸葛亮 先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。 宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。 侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。 将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。 亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。 臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。 先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。 愿陛下托臣以讨贼兴复之效；不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰 ... ...