2020-2021学年第二学期文化基础+综合智能双线推进测试卷 四、句子加工厂。(10分) 1.照样子,围绕一个意思写句子。(3分) 三年级语文第六单元 例:他们高兴极了,唱了一首又一首的歌,还围在一起跳舞。 (时间:90分钟总分:100分 小红多才多艺 学校自行电子阅卷涂码区 2.把句子写具体。(4分) (1)小沙被迫去理发店剃了个 的光头。 统评年级贴条码区 (2)那一个个轻清脆丽的小球,像 3.我们吹的肥皂泡是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽(用加点的词写句子)(3分) 注意事项: 1.选择题必须使用2B铅笔填涂,修改时用橡皮擦干净 2.非选择题必须使用黑色墨水的钢笔或签字笔,在各题目的 回回回回回回回回回 五、名言积累填空。(6分) 答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效 mm四|■ 见善则迁 3.保持答题纸面清洁,不要折叠、不要弄皱 (《周易》) 2.班里有同学犯错误了,其他同学总是嘲笑他,并远离他,我会用《左传》中的名言“ 第一部分文化基础(40分) ”来劝说其他同学不要 、看拼音,写词语。(6分) 这样做。但是有些同学特别调皮,一犯再犯,被批评时总用这句话为自己辩解,这时,我会用 da yang wang tou mi zdo pao yue 《论语》中的 来劝说他 K 的我, 六、下列关于“理解难懂句子”的方法不正确的一项是( )(2分) A.结合生活经验有助于理解难懂的句子 xXI wang B.理解难懂的句子只能依靠自己认真思考,不能请教别人。 山巅,心里充满了 C.联系上下文也是理解难懂句子的一种方法。 二、读到下列词语,你能想到哪些画面,将词语与画面连一连。(8分) 第二部分综合智能(30分) 在这个单元里,我们接触了很多个性鲜明的人,有《童年的水墨画》里隐藏的孩子、“朝头大师” 旭日 艘飘扬着五星红旗的战舰在碧蓝的海上航行 吹泡泡的我” 不能失信的宋庆龄”,还有创作出这些作品的作者张继楼、秦文君、冰心、孙勇 海滨 座座小岛像翡翠里镶嵌的一块块宝石 梦等。请你挑选一个出来为他(她)制作一个名片。(4分) 岛屿 海水轻轻地漫上沙滩 本单元我最喜欢的人 巡航 轮红日从天边缓缓升起来 他(她)的特点: 三、给加点词语选择恰当的解释。(8分) 喜欢的理由一 “意思”在字典中的解释有:A.语言文字的意义;思想内容B.意见;愿望C.某种趋势或苗头 D.情趣;趣味。 1.天阴沉沉,有下雨的意思。( 2.打篮球真有意思。 喜欢的理由 3.大家的意思是一起去春游。( 4.你不明白我的意思”。( 三年级语文第六单元双线推进测试第1页(共4页) 三年级语文第六单元双线推进测试第2页(共4页)
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