中小学教育资源及组卷应用平台 浙教版8年级下册 第四章 植物与土壤 4节 19 植物的茎与物质运输 一、茎的结构 1.（2021·瓯海模拟）兴趣小组符一段含一定数量叶片的新鲜椴木枝条底端斜切后插入红墨水中，置于阳光下一段时间后将枝条横切片置于显微镜下观察，发现区域②变红，则下列关于该实验的说法合理的是(??? ) A.?将新鲜枝条的叶片全部去除现象将更明显 B.?区域②变红说明了②是运输水分的部位 C.?区域③未变红说明该处能够运输有机物 D.?置于阳光下是为了促进植物的光合作用 2.植物的根从土壤中吸收水分后，由图中哪种组织把水运输到叶片(??? ) A.???????????B.????????????????C.??????????????????????D.? 3.有时候，园林工人在移栽较大的绿化树木时，会给绿化树“挂吊瓶”，补充水和无机盐，以提高成活率，“挂吊瓶”的针头应插入到较大绿化树树干(茎)的(??? ) A.?树皮?????????????????????????????????B.?韧皮部?????????????????????????????????C.?木质部?????????????????????????????????D.?形成层 4.树洞画女孩王月创作树洞画轰动全国，央视称其“感动冬天”。三台郪江是春秋战国时期郪王国的都城，那里有很多千年古树，有的树心已经朽烂，变成空心洞。可是，这样的古树还是照样枝繁叶茂。由此推断，朽烂掉的“树心”主要是古树的(??? ) A.?全部韧皮部?????????????????????B.?部分韧皮部????????????????????C.?全部木质部???????????????????????D.?部分木质部 5.蒲公英、丝瓜、草莓的茎分别是(??? ) A.?缠绕茎、直立茎、匍匐茎????????????????????????????????????B.?直立茎、攀援茎、匍匐茎 C.?攀援茎、匍匐茎、攀援茎????????????????????????????????????D.?直立茎、缠绕茎、匍匐茎 6.（2020八下·新昌期末）我们吃的马铃薯块茎是长在地下的，其内含有大量的有机物，这些有机物来源于叶的光合作用。把有机物从叶输送到地下块茎的是(??? ) A.?导管???????????????????????????????B.?筛管???????????????????????????????C.?保卫细胞???????????????????????????????D.?茎中心的髓 7.（2020八下·台州开学考）松材线虫病被称为“松树癌症”，松材线虫通过松褐天牛传播，寄生在木质部，破坏细胞，导致松树枯死。如图为松树茎的横切面，松材线虫寄生的部位是（??? ） A.?甲?????????????????????????????????????????B.?乙?????????????????????????????????????????C.?丙?????????????????????????????????????????D.?丁 8.（2019八下·嵊州期末）移栽树木过程中，为提高移栽植物的成活率，工人通常会采取如图的方法给植物输入营养液（水和无机盐）。在给移栽植物输液时，针头应插入到的部分是（ ??） A.?茎中央的髓处?????B.?韧皮部的筛管处??????C.?木质部的导管处????D.?木质部和韧皮部间的形成层处 9.（2019八下·南浔期末）对下图所示实验的相关说法正确的是（??? ） A.?甲图:探究土壤中含有有机物的实验中,实验前应先将实验用的土壤充分干燥。 B.?乙图：用高倍显微镜观察某生物叶的下表皮时,观察到表皮细胞a中含有叶绿素。 C.?丙图：将刚摘下的叶片放入70℃的热水中，发现叶片表面下表皮的气泡比上表皮的气泡多，说明叶片下表面产生的氧气多。 D.?丁图：放大镜观察椴树枝条的横切面,c处为质地坚硬的木质部。 10.（2020八下·拱墅期末）图1是一片移裁的香樟树。为了保征树木移栽的成活率，给树木挂上含有各种营养液和生长素的“吊瓶”（如图2） （1）移栽的香樟树被剪去了大部分叶的目的是减弱其 _____?作用，以减少其体内 _____的散失。 （2）营养液输入的位置愈低愈好，为便于操作，常选择在距离地面30cm以内的范围钻住输液孔。钻注孔的深度达到图3中茎的结构4部位的原因是该处是_____部，内有输送 ... ...
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