课件编号9371861

Unit 1 When is your birthday 第一课时(Part1,2)课件(30张PPT)+教案+习题

日期:2024-05-16 科目:英语 类型:小学课件 查看:28次 大小:25160525Byte 来源:二一课件通
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    中小学教育资源及组卷应用平台 Unit 1 When is your birthday? 第一课时 习题 一、连线题。 1. June A. 五月 2. May B. 六月 3. February C. 十一月 4. November D. 二月 5. August E. 六月 6. June F. 八月 二、单项选择题。 ( ) 1. Tomorrow is _____ birthday. A. my B. I C. me ( ) 2. —_____ your birthday? —It’s in June. A. How’s B. When’s C. What’s ( ) 3. Women’s Day is in _____. A. March B. April C. May ( ) 4. _____ birthday is in July. A. Toms B. Tom’s C. Tom ( ) 5. It’s hot _____ July. A. at B. on C. in 3、 根据要求写句子。 1. My birthday is in May. (对划线部分提问) _____ 2. Mary’s birthday is in August. (变一般疑问句) _____ 3. is, in, my, birthday, May (.) (连词成句) _____ 4. it, in, is, December (?) (连词成句) _____ Unit 1 When is your birthday? 第一课时 答案 一、 【考点】该题考查词汇的识记 【答案】1—B 2—A 3—D 4—C 5—F 6—E 二、 【解析】 1. birthday为名词,其前应用物主代词,故答案为A。 2. 根据答语可知提问“何时”,用疑问词when,故答案为B。 3. 根据句意“妇女节在_____”,判断是在“三月”,故答案为A。 4. 根据birthday为名词判断,其前应用名词所有格,故答案为B。 5. 考查固定用法,月份前用介词in,故答案为C。 【答案】1. A 2. B 3. A 4. B 5. C 三、 【解析】 1. 划线部分是月份,应用when提问,故答案为When is your birthday? 2. be动词提到句首即变为一般疑问句,故答案为Is Mary’s birthday in August? 3. 根据所给词汇判断该句意为“我的生日在五月”,故答案为My birthday is in May. 5. 根据所给词汇判断该句意为“是在12月吗”,故答案为Is it in December? 【答案】 1. When is your birthday? 2. Is Mary’s birthday in August? 3. My birthday is in May. 4. Is it in December? 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页) HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com) " 21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台 外研剑桥版英语四年级上册Unit 1第一课时教学设计 课题 When is your birthday? 单元 1 学科 英语 年级 四(上) 学习目标 能听懂,会说单词:in, January, February, March, April, May, June, July, August, September, October, November, December, remember, when. 学唱生日歌谣:When is Toby’s birthday?3. 能在所提供的语境中熟练说月份,并熟练运用句型:When is one’s birthday? It’s …进行对话练习。 重点 能听懂,会说单词:in, January, February, March, April, May, June, July, August, September, October, November, December, remember, when. 学唱生日歌谣:When is Toby’s birthday?能在所提供的语境中熟练说月份,并熟练运用句型:When is one’s birthday? It’s …进行对话练习。 难点 熟练运用句型:When is one’s birthday? It’s …进行对话练习。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 一、Let’s watch. 播放动画,引导学生学唱歌曲并熟悉月份单词。二、Free talk.提出问题When is your birthday? When are your parents’ birthdays? 引导学生讨论并尝试回答问题。 观看视频并在老师指导下熟悉本课即将学习有关月份的单词。和同伴讨论问题,并尝试使用新单词回答问题。 通过有趣的歌曲欣赏和话题讨论自然引入本单元教学内容。 讲授新课 一. Let’s learn.出示图片,教学单词:in, January, February, March, April, May, June, July, August, September, October, November, December, when. 领读,齐读 ... ...

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