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课件网) 第四单元 崇尚法治精神 第八课 维护公平正义 第一节 公平正义的价值 1.懂得公平的含义，明确公平对个人和社会的重要意义；理解正义行为的含义，认识正义行为对个人和社会的意义 2.增强辨别是非的能力，明确社会生活中的公平正义现象。 3.树立公平意识，正确看待公平对社会的影响；切实维护社会公平正义，正确看待公平正义的价值 学习目标 认识公平 01 古时候,一位父亲临终前要把四锭等重的黄金分给三个儿子。三个儿子中,大儿子精明能干,为赚取这四锭黄金出力最多;二儿子能力一般,但很有孝心,父亲生病时端茶送药,最得父亲喜欢;三儿子身残体弱,为人善良,父亲最担心他以后的生计。 （1）假如你是这位父亲，你会怎样分配这四锭黄金？为什么你会这样分？ （2）结合“分黄金”的故事，谈谈你对公平的看法。 探究与分享 平均分 大儿子多一些 小儿子多一些 传统美德：扶贫济困 关照弱势 二儿子多一些 履行赡养父亲的义务 一定的标准或原则 合情合理、不偏不倚 多劳多得：贡献大 法律规定：人人平等 一、公平的含义 公平通常指人们基于一定标准或原则，处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式。 指“符合情理” 指“不偏袒任何一方，表示中立或公正” 拓展延伸 公平不等于平均，不同的人付出的劳动不同，往往得到不同的待遇或回报，公平是一种有差别的利益配置。 课堂笔记 观看视频 多家外媒今天凌晨消息，当地时间15日，美国总统特朗普签署行政命令，要求美国进入紧急状态，在此紧急状态下，美国企业不得使用对国家安全构成风险的企业所生产的电信设备。几乎所有报道此事的外媒都在说，这是在为禁止美企与华为的业务往来铺平道路。中国外交部发言人耿爽15日已对特朗普此举做出了评价———滥用国家力量，不光彩也不公正。?? 华为回应表示：华为是5G电信设备领域无可比拟的领导者，我们也愿意和美国政府沟通保障产品安全的措施。如果美国限制华为，不会让美国更安全，也不会使美国更强大，只会迫使美国使用劣质而昂贵的替代设备，在5G网络建设中落后于其他国家，最终伤害美国企业和消费者的利益。不合理的限制也会侵犯华为的权利，引发其他严重的法律问题。 求生存！华为强势回应美国封锁：除了胜利 无路可走 思考：根据你对公平的理解，请你对美国政府的行为和政策进行评价。 规则公平、机会公平 权利公平 权利公平 权利公平：每个人依法平等参与社会活动，要保证公民具有平等的生存权、发展权、劳动权、受教育权等，不能受家族背景、种族、性别以及财产状况等因素的限制和影响。 “两免一补”，也就是免除学杂费、免费提供教科书，对经济困难家庭的寄宿生补助生活费。 （1）免费教科书:每生每期按实际书款减免; （2）免杂费:小学每生每期70元，初中每生每期90元; （3）补助贫困寄宿生生活费:每人每年750元。2011年秋季开始标准已调整为:小学每人每年1000元，初中每人每年1250元。 为了体现高考的公平公正，教育部近几年在高考加分政策上把控越加严格，取消了多项加分项目，并减少了加分数值。2018年3月，教育部取消体育特长生和省级优秀学生等加分项目。 规则公平 规则公平：每个人都受到行为规范的约束，规则面前一律平等，不论职位高低、不论贫富，不能有特权，权不能大于法，个人不能凌驾于法律之上。强调的是法治观念。 《中华人民共和国公务员法》第七条规定，公务员的任用，坚持任人唯贤、德才兼备的原则，注重工作实绩。 机会公平 机会公平：要求社会为每一个人人提供同等发展机会和条件，保证每个人都平等地享有接受教育、自由择业、自主创业、公平竞争的机会，任何社会成员不因种族、出身、财富、职业、性别等因素而被不合理地区别对待。 包括权利公 ... ...
