8.3 摩擦力 课件—2020-2021学年八年级物理下册同步（37张PPT）

(课件网) 第三节 摩擦力 人教版八年级物理 第八章《运动和力》 二、二力平衡条件 静止状态匀速直线运动状态 受力为平衡力 平衡状态 一、平衡状态和平衡力 同体、共线、反向、等大 彼此平衡的两个力的合力为零 三、二力平衡条件的应用 复习是学习之母 1.求力； 2.判断运动状态 1.知道滑动摩擦现象及产生原因； 2.知道影响滑动摩擦力大小的因素； 3.会举例说明增大有益摩擦和减小有害摩擦的方法； 展示学习目标 冰面上行走的狗 想想议议 如图手持杯子静止时，杯子受到什么力？ 杯子受竖直向下的重力，杯子静止，根据二力平衡条件，杯子还受到一个手施加的竖直向上的力，这个力就是摩擦力。 一、静摩擦力f 1．两个互相接触的物体，当它们要发生相对运动时，在接触面上会产生一个阻碍要发生相对运动的力，这个力叫静摩擦力。 c.接触面不光滑 2．摩擦力产生条件 a.两个物体接触且有压力 b.有相对运动趋势 3．摩擦力的方向： 与要发生运动方向相反 摩擦力的分类 静摩擦力 滑动摩擦力 产生条件 三要素：方向、大小、作用点 滑动 滚动 一个物体在另一个物体表面运动，有两种运动方式 拉杆箱 车轮与轴之间使用滚珠，可以将车轮与轴的运动方式由滑动变成滚动，从而大大减少摩擦力，使用寿命将更长久。 轴 车轮 你能根据刹车印痕判断当时车轮的运动状态（是滚动还是滑动）和车速快慢变化吗？ 滑块有没受到滑动摩擦力？会判断吗？ 一起匀速运动 静摩擦力的方向与物体相对运动趋势方向有何关系？ 实验 如何测量滑动摩擦力 测量工具 弹簧测力计 测量原理 二力平衡 测量方法 用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿木板做匀速直线运动。 测量结果 f= N 压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。 1、探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系 木板 毛巾 棉布 接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大。 2、探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系 木板 木板 木板 2个钩码 4个钩码 0个钩码 滑动摩擦力与接触面积大小无关。 3、探究滑动摩擦力大小与受力面积大小的关系 木板 木板 木板 木板 二、影响滑动摩擦力大小的因素 1．滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度有关，压力大小相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大； 2．滑动摩擦力的大小跟接触面所受的压力大小有关，接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大； 3.滑动摩擦力的大小跟受力面积大小无关。 滑动摩擦力产生的条件： 接触面粗糙 相互接触且挤压（即有弹力） 有相对运动 两个相互接触、相互挤压的粗糙物体间，当它们发生相对运动时，就会在接触面上产生阻碍相对运动的力，这种力叫滑动摩擦力。 两次滑动摩擦力方向不同，什么原因？ 做一做 Ff Ff v v v Ff Ff 做一做 v 滑动摩擦力的方向：沿接触面，与相对运动方向相反。 Ff v 相对于接触的木板 Ff 相对于接触的木板 静止 滑块有没受到滑动摩擦力？ 猜想：滑动摩擦力大小跟哪些因素有关？ 弹力、粗糙程度、 怎么探究？ 实验：控制变量法 实验设计？ （怎么控制？） … … 甲 实验设计 做一做 FN Ff 分组实验1 2 F Ff 二力平衡得：Ff=F 实验结论： ? 跟材料和粗糙程度有关。 滑动摩擦力大小跟压力成正比 ?是动摩擦因数 有没发现什么现象？ 三、摩擦的利用和防止 在许多情况下摩擦是有用的。 传送带 走路 拔河 增大摩擦的方法： 增大压力 增大接触面粗糙程度 涂防滑粉 瓶子盖 自行车车闸 减小摩擦的方法： 1、减小压力 加润滑油 5、加润滑油 气垫船 滚动轴承 2、减小接触面粗糙程度 3、用滚动代替滑动 4、使两个相互接触的表面隔开 1.（2020福建）以下措施中,为了减小摩擦的是( ) A.浴室铺防滑垫 B.缝衣针表面做得光滑 C.车把上加装橡胶套 D.瓶盖侧表面刻有竖纹 B ... ...