中小学教育资源及组卷应用平台 人教部编版三年级语文下册 期末冲刺提升卷03———句子 （时间：40分钟 满分：100分） 班级： 姓名： 考号： . 选择题。 1.下列句子中有语病的一项是（ ） A.我们把教室打扫得干干净净。 B.小刚最喜欢踢足球和篮球。 C.我们要团结同学。 D.我并不后悔，因为我没有失信。 2.下列句子中，没有运用修辞手法的一项是（ ） A.凡是有复眼的昆虫，视觉都很灵敏。 B.红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。 C.几对燕子闲散地在纤细的电线上休憩。 D.荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。 3.下列说法不恰当的一项是（ ） A.想象能创造出现实中不存在的事物和景象，使文章内容更有趣。 B.美好的愿望、奇异的经历都可以通过大胆想象来实现。 C.在想象的世界里，什么都可能发生，我们要大胆想象，激发创造力。 D.想象的内容必须是我们自己亲身经历过的。 4.与“松树刚洗过澡一身清清爽爽”一句修辞手法相同的是（ ） A.“水葫芦”钻入水中。 B.这泡泡像一串美丽的梦。 C.我洗过澡一身清清爽爽。 D.小蘑菇戴着斗笠。 5.“他小心翼翼地把甲虫拾起来，放进一个空蜗牛壳里。”这句话放在哪里比较合适？（ ） ①法布尔放鸭子的时候，经常静静地观察奇妙的生物世界。②有一次，他发现了一只全身碧蓝，比樱桃核还小的甲虫。③法布尔欢欢喜喜地带着甲虫，丢下鸭子回家了。④刚到家，就受到爸爸的责骂，他委屈极了。 A.①②之间 B.②③之间 C.③④之间 D.④之后 二、读句子，做练习。 1.多么有趣的一幅图画呀！（仿写感叹句）（2分） 2.赵州桥非常雄伟。（4分） （1）“雄伟”一词的近义词是_____。（1分） （2）结合课文内容，我知道这句话在文中是一个____。（填序号）（1分） A.总起句 B.过渡句 C.主旨句 （3）请你围绕“周围很安静”来写一段话。（2分） 周围很安静。_____ _____ 3.荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。（6分） （1）读句子时，可以从“挨挨挤挤”一词来想象荷叶 的景象，从“碧绿”一词想象荷叶的颜色，从“大圆盘”一词想象荷叶的 。(2分) （2）请发挥想象，仿写句子。（4分） ①春天的柳条 ，像 。 ②天上的星星 ，像 。 4.这座桥不但坚固，而且美观。（4分） （1）从这句话可以看出，上文写的是赵州桥的_____，下文将要写它的美观。这句话在课文中起到_____的作用。（2分） （2）用加点词仿写句子。（2分） _____ 5.读句子，用加点的词仿写句子。（4分） （1）我的身段多么匀称，我的角多么精美别致。 _____ （2）你一会儿背着沉重的货船，一会儿驮着长串的木筏。 _____ 6.结合上下文，将下列句子补充完整。（4分） （1）妈妈叹了口气，说：“_____” （2）班长_____：“我们班得了冠军啦！” 三、句子练习。（8分） 1.运用拟人的修辞手法，将下列句子补写完整。（4分） （1）河边的柳条_____。 （2）春天，花儿们_____。 2.用修改符号修改下面的语段。（4分） 春天来了，我们带领林老师到郊外活动。我们沿着弯弯的小路走着，不一会儿，巍峨的山峰、美丽的田野、弯弯曲曲的小溪，便呈现在我们眼前。看，有百灵鸟快活的歌唱声。听，美丽的蝴蝶在花从中翩翩起舞。大家都沉醉在迷人的春色中。 四、读句子，按要求写句子。（8分） 1.那一个个轻清脆丽的小球，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。 仿写句子：雨后的天空，是那么_____，那么_____，那么_____，那么_____。 2.用恰当的关联词将下面的两句话连成一句话。 阴雨时节天气潮湿。 肥皂泡不容易破裂。 _____ 3.小蘑菇像一朵朵山花在树下开放。 运用相同的修辞手法写句子：_____ 4.秋天的原野真热闹，_____ _____（围绕开头将句子写具体） 五、按要求完成句子练习。（8分） 1.照样子，写 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
