四年级下册道德与法治试题-第一单元 同伴与交往 测试题（含答案）

四年级下册道德与法治试题-第一单元 同伴与交往 测试题-部编版（含答案） 一.选择题(共5题，共10分) 1.交朋友要有诚意，下列行为能够交到朋友的是（? ?）。 A.出现问题时，将责任推给别人 B.发生争吵时，动手殴打别人 C.遇到困难时，与别人共同面对 D.别人获奖时，脸上现出不服气的神情 2.说话不算数的危害是（? ?）。 A.伤害别人 B.不会伤害到自己 C.害人害己 3.对别人说话算数，会有人监督，对自己说话算数就只能靠（? ?）了。 A.自觉 B.他人 C.同学 D.老师 4.下列（? ?）不是关于诚信的名言。 A.学季布，诺千金 B.人无信，无以立 C.言必行，行必果 D.一寸光阴一寸金 5.当同学获奖时，你应该（? ?）。 A.不服气 B.向他学习 C.到处说他坏话 二.填空题(共5题，共12分) 1.因为我们向朋友提出（ ? ? ?）的要求，所以伤害了朋友间的友谊。 2.我们每个人都（? ? ? ）交朋友，但有些人却（? ? ? ）交到朋友。 3.（? ? ? ）会伤害朋友之间的友谊。 4.说到做到是一个人（ ? ? ?）的重要标志。我们要养成说到做到的习惯。 5.我们在学会保护自己的同时，也需要学会用（???? ?）摆脱烦恼。 三.判断题(共5题，共10分) 1.受人欺负了，就应该用拳头还回去。（? ?） 2.遇到同学在校园中被欺负时，应当赶紧躲开，装作没看见。（? ?） 3.说起来容易，做起来难，所以做不到也没事。（? ?） 4.辱骂取笑讽刺同学，都是学校可能发生的欺负行为。（? ?） 5.我们不仅要对别人说话算数，也要对自己说话算数。（? ?） 四.简答题(共3题，共14分) 1.当我们在校外受到欺负时，应该怎么做？ 2.请列举帮助自己说话算数的妙招。 3.列举身边讲诚信、不讲诚信的事例。（各举一例） 五.综合题(共1题，共8分) 1.想一想：自己有过受欺负或者欺负他人的行为吗？假如受到过欺负，你是怎么应对的呢？如果欺负过别人，你有没有道歉请求原谅呢？ 参考答案 一.选择题 1.C 2.C 3.A 4.D 5.B 二.填空题 1.不合理 2.渴望；很难 3.不合理的要求 4.诚实守信 5.合理的方式 三.判断题 1.× 2.× 3.× 4.√ 5.√ 四.简答题 1.（1）要保持冷静，不要害怕；（2）观察周围的环境，寻找脱身的方法；（3）向路过的大人或附近的居民求助；（4）可以先妥协，但要记住对方的特征，以便事后报警。 2.一是制定说话算话的计划表。二是坚持执行一个星期，然后送自己一个小礼物。三是请爸爸妈妈监督自己。（言之有理即可得分） 3.诚信事例：买铅笔时没有带钱，向同学借了一元钱后即时归还； 不诚信的事例：答应星期天和同学一起去打篮球，但由于自己懒惰的心理，不想起床，对同学撒谎说自己生病了，不能和他去打篮球了。 五.综合题 1.示例：有一次，同桌的笔掉地上了，我不小心给他踩坏了，他让我赔，我说：“谁让你的笔掉地上的？不掉地上我会踩到吗？”我们越吵越凶，最后了打起来。老师把我们叫到办公室，让我们反思自己的行为，我认识到自己太冲动了，遇到问题，应该冷静的和同桌交换意见，商议解决的方法，不能解决找同学或老师帮忙。最终，我和同桌互相道歉，也都原谅了对方。 ... ...