(
课件网) 浙教版 八上 § 1. 6 水资源的利用、开发和保护 一、水资源的利用和开发 1、水资源的利用 尽管地球上的水很多，但可以供我们直接利用的并不多。人类利用较多的是河水、淡水湖泊水和埋藏比较浅的地下淡水。 生活用水 工业用水 农业用水 直接关系到人类生存、国民经济发展 讨论： 日常生活中，还有哪些活动需要用水？ 阅读：可供人类利用的淡水究竟有多少？ 尽管地球上可供利用的淡水总量达3.5×1016米3，但由于利用技术等方面的原因，在陆地淡水的各种水体中，冰川、埋藏很深的地下水、土壤水、永冻土底冰等很难为人们所用。目前，人类比较容易利用的河水、淡水湖泊水，以及埋藏比较浅的地下淡水，约占淡水总量的0.3%左右。如果考虑人口分布不平衡等因素，有可能得到利用的淡水只有约9×1012米3，而实际可利用的淡水还远低于这个数量。 2、水资源的开发 我国华北、西北地区严重缺水，要解决 这些地区的缺水问题，除了充分利用当地的 水资源，节约用水、避免浪费和污染之外， 还可以通过改变水循环路径的方式，进行跨 流域调水。 阅读：南水北调工程 南水北调，就是将我国水资源相对丰富的长江水调往严重缺水的华北和西北地区，从根本上解决上述地区的缺水问题。正在紧张建设中的南水北调工程（如图）是我国跨世纪的重大建设工程之一。它有三条建设路线，东线工程是在江苏扬州，将长江水抽进京杭运河，借运河水道将水送到天津 ；中线工程是利用长江三峡水库高峡平湖的地形将长江水引至位于汉江上游的丹江口水库，再穿越秦岭将水送到华北 ；西线工程是将金沙江、雅砻江、大渡河等长 江上游干支流的水引到黄河上游， 补充西北地区的水源。 视频：南水北调 二、水资源的保护 1、节约用水 水资源保护的重要内容之一就是节约用水。 水的再循环 减少水的使用 水的回收利用 节约用水 水的再循环、减少水的使用及水的回收利用是保护和节约用水的三种主要方法。 讨论： 节水标志由水滴、人手和地球演变而成的标志。基本信息标志的组成绿色的圆形代表地球，象征节约用水是保护地球生态的重要措施。标志留白部分像一只手托起一滴水。 讨论： 在家中或学校里，我们应该如何节约用水？请谈谈节约用水的具体方法。 2、防止水污染 水资源保护的另一个重要内容是防止水污染。 （1）水污染： 当水中含有对水或水生生物产生不良影响的任何物质时，就造成了水污染。 视频：水污染 （2）水污染的原因： 人们在工农业生产和生活中会产生大量的污水，这些污水排出后会流入河流和湖泊。 （3）水污染的危害： A、由于这些污水中含有有利于水中微生物生长的物质，会使这些微生物大量繁殖，从而消耗了溶于水中的氧，使得生活在河流、湖泊中的水生动物难以生存。 B、工业废水中含有有毒物质，农业 废水中含有化肥、农药等，严重时它们会 使江河中的水生植物和动物灭绝，还会污 染地下水源。 1．你会饮用池塘中的水吗？为什么？ 2．请调查学校附近的一个水体的水质情况，判断其是否受到污染。请提出如何改进水质的建议。 池塘水不能直接饮用。 建议： 不向河道中倾倒垃圾，禁止向河道、湖泊等水域中排放废水、合理使用农药化肥等。 阅读：海水的淡化 海水淡化看似很简单，只要将咸水中的盐与水分开即可。最简单的方法有两个 ：一个是蒸馏法，另一个是冷却法。但这两个方法工业上都有难以克服的弊病。 1953年，一种新的海水淡化方法问世了，这就是反渗透法。这种方法是利用只允许溶剂透过、不允许溶质透过的半透膜，将盐与淡水分隔开。其最大的优点是节能，生产同质量的淡水，它的能源消耗仅为蒸馏法的 1/40。 在新兴的反渗透法研究方兴未艾的时候，古老的蒸馏法又重新焕发了青春。新的方法 ... ...
