课件编号9402098

人教版七年级下册地理课件 6.1 位置和范围(共46张PPT)

日期:2024-04-28 科目:地理 类型:初中课件 查看:14次 大小:4227072Byte 来源:二一课件通
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? 第六章 我们生活的大洲———亚洲 学法指导 …………… 课前学案 …………… 课堂探究 …………… 随堂检测 …………… 课后练案 …………… 知识结构 …………… 6.1 位置和范围 2 4 3 5 6 知识结构 学法指导 1.能够根据图说出亚洲的半球位置、海陆位置、经纬度位置。 2.理解亚洲是第一大洲的原因,并能说出亚洲的6个分区,了解亚洲不同地区居民生活的差异。 课前学案 知识点一:亚洲的位置 1.半球位置:亚洲大部分位于_____半球、_____半球。 东 北 课前学案 2.海陆位置:亚洲占据了_____大陆的大部分,东临_____洋,南临_____洋,北临_____洋,西邻_____洲。 3.经纬度位置:亚洲经度范围约为26°E~170° W,纬度位置约在北部的_____至南部的_____之间。从五带看,主要位于_____带。 亚欧 太平 印度 北冰 欧 81°N 11°S 北温 课前学案 知识点二:亚洲的范围 1.范围:是世界上面积最大的大洲,也是世界上跨_____最广,_____最长的大洲。 2.分区:按地理方位,亚洲分为_____亚、_____亚、_____亚、_____亚、_____亚和_____亚6个地区,中国位于_____亚地区,与其他五个地区接壤。 纬度 东西距离 东 南 西 北 中 东南 东 课前学案 3.界线:亚洲分界线———西北以_____山脉、乌拉尔河、里海、大高加索山脉、黑海和_____海峡与欧洲为界;东北以_____海峡与北美洲为界;西南以_____运河与非洲为界。 4.差异:亚洲地域辽阔,各地_____和_____各具特色。如西亚的贝都因人过着游牧生活,东南亚的达雅克人聚居在_____里。 乌拉尔 土耳其 白令 苏伊士 自然环境 人类活动 长屋 课堂探究 探究主题:北美洲的地理位置特点 探究步骤: 课堂探究 1.读“北美洲在世界的位置”图,简述北美洲的半球位置。 2.读上图,说出北美洲的经纬度位置。 北半球、西半球 北部达81°N,南部达10°N, 经度在170°W至20°W之间 课堂探究 3.读上右图,找出北美洲周围的大洋、大洲,说出它们分别位于北美洲的方位, 归纳北美洲的海陆位置特点。 北美洲西隔白令海峡与亚洲相望,东北隔海与欧洲相望,南以巴拿马运河与南美洲为界;北临北冰洋,西临太平洋,东临大西洋 课堂探究 探究小结:描述某区域的地理位置 地理位置 特点描述 1.半球位置 北半球、南半球、东半球、西半球 2.纬度位置 (1)如是一个城市用点来表示,说出这点经过的经度和纬度及所在的低、中、高纬和五带即可。 (2)如是区域 经度位置:描述它最东、最西的经度及重要的经线是否穿过 纬度位置:①重要的地理纬线(赤道、南北回归线、南北极圈)穿过的大致部位。②大部分位于“五带”中的哪一带。③大部分位于“中、低、高纬”的哪个纬度。 3.海陆位置 (1)本区域在上一级行政区划的方位 (2)本区域在相邻海域的方位 课堂探究 亚洲是全世界人口最多的一个洲,同时也是人口密度最大的洲。它的名字也最古老,全称是亚细亚洲,意思是“太阳升起的地方”。其英文名为Asia。相传亚细亚的名称是由古代腓尼基人所起。频繁的海上活动,要求腓尼基人必须确定方位。所以,他们把爱琴海以东的地区泛称为“Asu”,意即“日出地”;而把爱琴海以西的地方则泛称为“Ereb”,意为“日没地”。Asia一词是由腓尼基语Asu演化来的,其所指的地域是不很明确的,范围是有限的。到公元前一世纪Asia已成为罗马帝国的一个行政省的名称,以后才逐渐扩大,包括现今整个亚洲地区,成为一个世界最大的洲名。 随堂检测 考点一:亚洲的位置 1.下面关于亚洲的“左邻右舍”,说法正确的是( ) A.西临欧洲,东临世界最大洋———太平洋 B.南望南美洲,北临北冰洋 C.南临印度洋,东南隔海与北美洲相望 D.西南隔海峡与大洋洲相望 A 随堂检测 2.关于亚洲地理位置的描述,不正确的是( ) A.与北美洲隔白 ... ...

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