课件编号9402161

部编版七年级下册语文第2课说和做—记闻一多先生言行片段课件(30张ppt)

日期:2024-05-04 科目:语文 类型:初中课件 查看:26次 大小:1729536Byte 来源:二一课件通
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? 第一单元 第2课 说和做 ———记闻一多先生言行片段 课前导学 …………… 1 2 3 4 5 基础检测 …………… 新题专列 …………… 课内赏读 ……………. 课外赏读 …………… 6 片段仿写 …………… 第2课 说和做 ———记闻一多先生言行片段 1.知识储备。 夹叙夹议法:在叙述的过程中插入议论,以表明对所写人物或事件的认识、态度和评价的一种表达方式。叙、议二者的关系是:叙是议的基础,议是叙的深化。换一种说法,叙是铺陈,议是点染。一般来说,议的文字不宜太长,用语应精辟、凝练。 课前导学 夹叙夹议中,“议”是作者表达的一种认识,这种认识要富于哲理,还要富有激情。古人云:“立片言而居要,乃一篇之警策。”这正是对“议”最好的诠释。最后需要指出的是,议论要看准当口,选择时机,掌握火候,做到恰到好处。 这种方法的好处是:笔法灵活多变,生动活泼,还可以起到总起、提示、过渡和总结等作用。 课前导学 2.自主阅读,完成课文结构梳理图。 课前导学 做了也不一定说 群众大会演说 参加游行示威  基础检测 1.根据拼音写出相应的词语。 (1)他并没有先“说”,但他“做”了,做出了zhuó yuè(    )的成绩。 (2)闻一多先生,是卓越的学者,热情pénɡ pài(    )的优秀诗人,大勇的革命烈士。 (3)闻先生xīn bù zài yān(      ),抱歉地道一声:“秩序不在我的范围以内。” 卓越 澎湃 心不在焉 基础检测 (4)闻先生大无畏地在群众大会上,大骂特务,kānɡ kǎi lín lí(      )。 (5)钻之弥坚,越坚,钻得越qìè ér bù shě (      )。 (6)说得真痛快,动人心,鼓壮志,qì chōnɡ dǒu niú(      ),声震天地! 慷慨淋漓 锲而不舍 气冲斗牛 2.下列句子中,加点词语使用不正确的一项是(  ) A.袁隆平院士在水稻育种方面取得了卓越的成就。 B.看着五星红旗在天安门广场上冉冉升起,我的心情澎湃万分。 C.他废寝忘食,沥尽心血,在期末考试中终于取得了优异的成绩。 D.他搞这些研究已经很久了,目不窥园,终于成功了。 基础检测 . . . . . . . . . . . . . . . C 3.下列对病句的修改不正确的一项是(  ) A.原创节目能否获得市场成功和良好反响,关键是能从观众观看愿望中寻找契合点。(在“关键是能”的后面加上“否”) B.历代不少石碑为名家撰写,因此石碑上的刻文成了书法大家真迹的集中场所。(把“石碑上的刻文”改为“有刻文的石碑”) C.相关专家呼吁尽快成立防控校园欺凌有效机制,以便及早干预、发现和制止欺凌行为。(把“成立”改为“建立”) D.自共享单车在衡阳运营以来,因外观时尚、轻便易行、收费廉价、随借随还等优点而深受人们的喜爱。(删去“自”或在“因”前加“它”) 基础检测 C . . . 4.仿照句子,要求与上文句子的话题、句式修醉手法相同。 倾听是心灵的水珠,能折射出纯洁而热情的光芒;倾听是一缕清风,能吹散笼罩在人们心头的阴影。           ,          。 基础检测 倾听是夜幕的流星 能给人们带来希望 为配合班级开展“走近闻一多”的综合性学习活动,请你完成下列任务。 1.作为学者的闻一多先生是“做了再说,做了不说”;作为革命家的闻一多是“说了就做”。对于闻一多先生的先行后言,先言后行,你是如何看待的?在言和行的关系中最重要的是什么?谈谈你的看法。 新题专列 _____ _____ 新题专列 先行后言说明闻一多先生在学术上的实干和谦虚的精神,而先言后行,说明闻一多先生对于革命的热情。在言和行的关系中最重要的应该是言行一致,表里如一。 2.假如你是闻一多时代的一名记者,报社决定请你去采访大学者、诗人、民主战士闻一多先生,请你根据《说和做—— ... ...

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