6.3.3 法国大革命和拿破仑帝国 课件（35张PPT）

法国大革命和拿破仑帝国 八年级历史与社会下册教学课件 讲课人 6.3.3 学习目标 01 法国大革命的拿破帝国的主要活动。 （了解） 02 法国大革命的历史意义。 03 人民群众在历史发展中起到的积极推动作用。 （掌握） （了解） 一、法国大革命 1．法国大革命的背景(原因) (1)根本原因：封建君主专制统治阻碍了法国资本主义的发展。 ①大革命前的法国是一个君主专制国家。国王路易十四在位时，君主专制达到顶峰，他宣称“朕即国家”。 ②他的后继者挥霍无度，造成财政危机。为弥补国库亏空，政府竭力加重税收，负担主要落到第三等级特别是农民的头上，阶级矛盾日益尖锐。 一、法国大革命 1．法国大革命的背景(原因) 经济方面 18世纪是法国经济由于通货膨胀而日益恶化的时代，通货膨胀使得社会购买力下降，18世纪80年代地主因欠收加租进一步削减农民的收入。国内最大的地主罗马天主教会教廷对谷物征收什一税。什一税表面上减轻了国王税项对民众的压力，实际上对每天都饿着肚子的穷人而言是一座大山。 一、法国大革命 1．法国大革命的背景(原因) 启蒙运动 17世纪及18世纪欧美地区发生了一场思想及文化运动，认为这个宇宙的秩序是可以透过理性来掌握的。人类历史从此展开在思潮、知识及信息上的“启蒙”，开启了现代化和现代性的发展历程。德国哲学家康德以“勇于求知”的启蒙精神来阐述人类理性的角色。他认为启蒙运动是人类的最终解放时代，将人类意识从不成熟的无知和错误状态中解放。由启蒙时代带来的愤恨和渴望，以及由此而生的社会和政治因素也是法国大革命产生的重要原因。 一、法国大革命 1．法国大革命的背景(原因) 阶级因素 在革命前，法国的居民被分成三个等级：第一等级：天主教高级教士。（国王不属于任何阶级）第二等级：贵族。第三等级：包括资产者、农民、无产者在内的市民、下层人民，除第一第二等级外的其他阶层。 新旧阶级势力之间的冲突在某种程度上对革命推波助澜。 一、法国大革命 1．法国大革命的背景(原因) (2)导火线：1789年5月，国王路易十六召开三级会议，第三等级代表反对国王的征税计划，得到巴黎人民的支持。路易十六调集军队，驱散举行集会和抗议的巴黎人民。 一、法国大革命 1．法国大革命的背景(原因) 1789年5月5日路易十六在凡尔赛宫召开三级会议，企图对第三等级增税，以解救政府财政危机。第三等级代表则要求制定宪法，限制王权，实行改革。路易十六企图增税，并召开了国家级会议进行投票决定。投票一开始分为两种，一种为阶层投票，即一个等级一票；另一种为选择出一些代表进行投票。前者极其不公，共三票，国王基本相当于拥有两票，所以按第二种方式进行，第三等级选举出代表和第一第二等级进行投票决定。 一、法国大革命 1．法国大革命的背景(原因) 原本在人数上第一第二等级占优势，然而有部分第二等级的贵族做出不一样的选择投给了第三等级，所以第三等级以十七票的微弱优势取胜（第一等级291票，第二等级270票，第三等级578票）。事已至此，路易十六却出尔反尔，强行要求加税。于是6月17日第三等级代表宣布成立国民议会，7月9日改称制宪议会。当时路易十六调集军队企图解散议会，激起巴黎人民的武装起义，即有了之后的攻占巴士底狱。 一、法国大革命 1．法国大革命的背景(原因) (3)理论准备：启蒙运动为法国大革命的爆发奠定了思想和舆论基础。 (4)国际环境：英国资产阶级革命和美国独立战争的影响。 一、法国大革命 2．法国大革命的过程 (1)第一次起义 ①攻克巴士底狱 a．爆发：1789年7月14日，巴黎人民与守卫巴士底狱的军队展开激战。经过四个多小时的战斗，起义群众攻占了巴士底狱。 b．意义：攻克巴士底狱，是法国大革命爆发的标志。 一、法国大革命 2．法国大革命的过程 巴士底狱高100 ... ...