7.5 第二次工业革命 学案（含答案）

7.5第二次工业革命 学习目标 掌握第二次工业革命的背景及代表成就 理解工业化和城市化带来的利与弊 基础知识 一、第二次工业革命 (1)背景 ①工业革命期间，西欧各国认识到科学技术的重要性，大力鼓励科学研究。19 世纪被称为“科学的世纪”。 ②19世纪中期,科学家们完善了热能转化为机械动力的理论，为内燃机的发明奠定了基础。 (2 )时间:19世纪后半期。 (3)标志:电力、内燃机的发明与应用。 (4)代表性成就 领域 时间 国家 人物 成就 电力 1831年 英国 法拉第 发现电磁感应现象 1866年 德国 西门子 可实际使用的发电机 1870年 比利时 格拉姆 电动机 1879年 美国 爱迪生 电灯(耐用白炽灯泡) 交通 1885年 德国 卡尔.本茨 发明世界上最早的汽车 20世纪初 美国 亨利.福特 开创汽车生产流水线 1903年 美国 莱特兄弟 飞机 通信 19 世纪晚期 美国 贝尔 有线电话 意大利 马可尼 无线电报 (5)影响 ①促进了交通的发展，电力工业、石油工业、汽车工业以及化学工业等新的工业部门]纷纷兴起。 ②使人类进入电气时代。19 世纪后期，美国和德国后来居上，率先实现了电气化，工业发展的势头超过了英国。③主要资本主义国家出现垄断组织，资本主义由自由资本主义向垄断资本主义过渡，资本帝国主义加快了对外扩张的步伐。 归纳总结 两次工业革命的比较 内容 工业革命 第二次工业革命 开始时间 18世纪60年代 19世纪后半期 主要特征 蒸汽机的发明和广泛使用，蒸汽时代 电力、内燃机的发明和使用，电气时代 领先国家 英国 美国、德国等 能源/动力机 煤炭/蒸汽机 电力、石油/电动机、内燃机 二、工业化和城市化 (1)利:劳动生产率提高,产品更加丰富:人民生活水平提高，农食住行更加便捷;促进人类文明进步等。 (2)弊:带来工业污染与交通堵塞、人口膨胀以及环境恶化等问题。 (3)如何应对: ①要走可持续发展的道路 ②做好城市规划，加强对城市的管理，合理进行产业布局等。 课堂检测 1.工业革命使工业化国家发生了重大的变化。人们既感受到从未有过的欢欣，也体验到很多新的痛苦。“痛苦”指的是(??? ) A.?工业革命极大地推动生产力的发展?????????????????B.?越来越多的妇女走出家庭，社会地位提高 C.?工业革命后，城市规模越来越大?????????????D.?工业化进程中，环境污染严重，贫富分化加剧 ?2.观察如下图，分析1870年以后世界能源中石油消费的比重不断加大的主要原因是（??? ） A.?蒸汽机的发明?????????????????B.?电磁感应现象发现?????????????????C.?内燃机的发明?????????????????D.?电灯的发明 课后习题 1.美国最具权威的《时代》周刊杂志评选出20位20世纪最具影响的大企业家，其中，亨利．福特位列榜首。这可能与其哪一成就有关（?? ） A.?工厂制度的创立????????????????B.?内燃机的发明????????????????C.?流水线生产方法????????????????D.?发明有线电话 2.19世纪末，不同地点的人们各自在家里就可以和对方相互交谈，这主要归功于(?? ) A.?贝尔发明了电话????????B.?爱迪生发明了电灯????????C.?马可尼发明有线电报????????D.?莱特兄弟发明了飞机 3.在科学理论的指导下，技术发明层出不穷，工业革命进入了一个新的阶段。这一阶段最突出的特点是(?? ) A.?电力作为新能源进入生产领域?????????????????????????????B.?蒸汽机的发明和使用 C.?机械运动转为热能??????????????????????????????????????????????D.?内燃机的发明和使用 4.19世纪70年代兴起的第二次工业革命，把工业文明引向了更高的发展阶段。下列成就中是在这一阶段取得的有(?? ) ①蒸汽机的发明 ②家用电器的产生 ③工厂的出现 ④流水线生产成为趋势 A.?①②?????????????????????????????????????B.?①③?????????????????????????????????????C.?②④?????????????????????? ... ...