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第1课《欧洲的君主专制》课件(岳麓版历史选修2)

日期:2025-10-16 科目:历史 类型:高中课件 查看:81次 大小:51506B 来源:二一课件通
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(课件网) 一、中世纪的封建制度 1、欧洲中世纪社会状况 时间: 5--17世纪 社会性质:封建社会 特点:经济、政治权力分散   2、王权特征 ①教权制约王权; ②贵族特权对王权的限制; ③城市自治权对王权的削弱。 二、新君主国 1、新君主国的出现 (1)背景: (2)时间: (3)代表: (4)特点: 2、新君主国形成的作用: 3、评价 P3 15世纪 西班牙、英国,法国 君主权力高度集中 ①打破割据、明确疆域 ②促进民族国家形成 ③建立起常备军 积极: 消极: P4 后期出现了君主专制统治 三、欧洲封建君主专制的典型 (一)西欧专制统治的典型--法国 1、路易十四加强王权的措施 ①削弱贵族权力:变贵族为仆人 ②削弱教权:控制教会,宣扬“王权神授” ③军事:扩充常备军,建立常备警察部队 ④经济:国家管制经济 2、影响 ①路易十四时代,法国成为欧洲最强大的国家 ②统治末期,国力渐衰,君主专制制度的弊端逐渐暴露 (二)东欧专制统治的典型--俄国 1、伊凡四世巩固专制统治的措施: ①开始称“沙皇” ②政治:设立 “缙绅会议” ③经济:实行“特辖制” ④军事:建立禁卫军 2、彼得一世的统治 ①对内实行欧化改革,对外扩张; ②国号改为俄罗斯帝国,自称“全俄罗斯大帝”; ③削弱贵族和教会的权力; ④坚决打击反对改革的贵族; ⑤强化农奴制。 四、欧洲封建君主专制的历史功过 讨论:如何看待路易十四、彼得一世这样的 君主的统治和作为呢? 积极: 1、促进了近代民族国家的兴起和强大 2、有利于资本主义工商业早期的发展 (重商主义政策)(国内外市场) 3、有利于文化、艺术和科学的繁荣 消极: 1、随着资本主义的发展,阻碍作用日益明显 2、受君主个人因素影响大,积极作用难以持久 欧洲封建社会(中世纪) 5世纪 15世纪 17世纪 土地所有权分散 政权分散 王权加强 权力集中 教 国 贵 自治 新君主国 君主专制 皇 王 族 城市 经济 政治 1.(上海)1693年的一天,沙皇彼得一世面对浩瀚的海洋心潮澎湃,立志要使俄国面向西方,成为海上强国。之后,他大刀阔斧地进行改革。彼得一世改革的内容有 ( ) A.鼓励商品进口       B.推广平民教育 C.废除农奴制度       D.建立新式海军 2、 (上海)教皇格列高利七世继任后,颁布敕令:罗马天主教会系由上帝独自建立,只有教皇才能任命和废黜主教,如果有人从世俗界接受主教的职位,教廷将不予承认。这体现了( ) A、教权高于王权    B、王权与教权平等 C、王权高于教权   D、教权与王权互不干涉 A D 1.中世纪欧洲王权比较弱,主要表现在( ) ①国王登基要经教皇加冕才算有效②王室领地少,国王不能在贵族领地内直接向人民征税③国王军队很少,遇有战事需召集贵族带领他们的士兵参战④城市的内部管理不受国王干预 A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①②③④ 2、西欧封建社会的特点不包括( ) A、土地所有权是分散的确 B、政治权力是分散的 C、国王的权力非常巨大 D、天主教会拥有精神和世俗权力 C D 3、“我的附庸的附庸不是我的附庸”这说明国王( ) A、对封建领主具有绝对的控制权 B、不能直接管理领主封地内的人民 C、与封建领主之间没有权利与义务关系 D、受到教权的制约 4、15世纪时欧洲一些国家王权加强的障碍主要来自 ①教会②封建领主③市民④农奴( ) A、.①② B.③④ C.①②③ D.②③④ 5、中世纪的欧洲一些国家开始形成专制主义中央集权的封建国家始于( ) A、13世纪 B.15世纪 C、16世纪 D、17世纪 B C B 【课下预习】 1.中世纪“君权神授.”思想与君主专制之间有何关系? 2.马基雅弗利的“新君主国”思想在欧洲君主专制的建立中的作用是什么? 3.霍布斯的观点和马基雅弗利相比有何区别,你认为他的观 ... ...

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