2021年安徽中考物理冲刺专题训练——实验探究题（二）（含解析）

2021年安徽中考物理冲刺专题训练———实验探究题（二） 一．实验探究题（共12小题） 1．用“伏安法”测2.5V小灯泡正常发光时的电阻。 （1）闭合开关，滑动变阻器的滑片P滑到如图甲所示的位置，电压表的示数如图乙所示，电压表的示数为　 　V。为使小灯泡正常发光，滑片P应向　 　端移动（选填“A”或“B”）。 （2）如果滑片P滑到端点位置时，电压表示数仍大于2.5V，应更换滑动变阻器，则更换的滑动变阻器的最大阻值应比原来的滑动变阻器的最大阻值要　 　些（选填“大”或“小”）。 2．如图甲是某物体熔化时温度随加热时间变化的图像（假设在加热过程中总质量不变，单位时间内吸收的热量相同）。 （1）在图乙中，在某一时刻，用温度计测得物质的温度为　 　℃。 （2）在CD段时，此物质处于　 　（选填“固”、“液”或“固液共存”）态； （3）该物质在AB段和CD段的比热容分别为c1、c2由图甲可知c1：c2＝　 　。 3．如图甲是学校物理兴趣小组在大蜀山采集的“火山石”，其内部是多孔蜂窝状结构。该类石头材料的密度为2.8﹣3.3g/cm3，小明想准确测出这块石头材料的密度。 （1）该石头的质量如图乙，他将该石头放入量筒中，液面位置如图丙所示，计算得到该石头材料的密度为　 　g/cm3。 （2）石头材料密度的测量值有偏差，原因是：　 　。 4．如图所示，图甲、图乙分别是“探究冰的熔化特点“和“观察水的沸腾”的实验装置，小明将这两个实验进行对比研究，图丙、图丁是实验后画出的图像，请根据要求完成下列问题： （1）在完成这两项实验时。首先要组装器材，组装这些实验器材时，应该　 　（选填“自下而上”“自上而下”或“没有要求”）。 （2）图甲中我们看到盛有冰的试管放在温水中进行实验。这样做的好处是　 　。 （3）通过实验并结合图丙、丁可知，冰的熔化过程和水的沸腾过程中吸、放热和温度的变化情况具有共同特点，这个共同的特点可以概括为　 　。 5．为测量大气压强的数值，小华利用注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材粗测大气压值。 （1）在做好甲图实验后，小华把注射器的活塞推至底端，排尽筒内空气。然后用橡皮帽封住注射器的小孔，按图乙所示安装好器材，水平向右慢慢地拉动注射器筒，当弹簧测力计的示数增大到f＝8.1N时，注射器中的活塞刚开始滑动，则测得大气压值p＝　 　Pa。 （2）实验时若筒内空气没有排尽，将导致测得的大气压值偏小；若活塞与注射器内壁间的摩擦较大，将导致测得的大气压值偏大。 （3）在实验评估后，他对实验进行了适当的改进，首先读出注射器的最大刻度为V，用刻度尺量出其全部刻度的长度为L；然后按照如图所示的过程。慢慢地拉注射器（丙图没有盖上橡皮帽、丁图在排尽空气后盖上了橡皮帽），刚好拉动活塞时，弹簧测力计示数分别是F1和F2。下列计算式正确且最接近真实值的是　 　。 A.F1LV B.F2LV C.(F2-F1)LV D.(F1+F2)LV 6．用如图所示的实验装置探究“电流通过导体产生的热量与电阻的关系”。 （1）实验中通过观察　 　（选填“温度计的示数变化”或“加热时间的多少”）来比较电流产生的热量的多少。 （2）为了便于比较两个电阻丝通电后产生热量的多少，甲、乙两瓶中要装入　 　、初温都相同的同种液体。 （3）为达到实验目的，选用的两电阻丝的阻值　 　。 （4）若将该实验装置中的电阻丝换成阻值相同的电阻丝，分析可知该装置还可以研究通电时间一定时导体产生的热量与电流的关系。根据电路图，为了很便捷地实现这一实验目的还需要进行的操作是　 　。 7．在“探究凸透镜成像规律”的实验中，蜡烛、凸透镜、光屏在如图所示位置时，光屏上能成清晰的像。 （1）此时的成像情况可以制成　 　（选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）； （2）保持蜡烛和凸透镜的位置不变， ... ...